【单选题】【消耗次数:1】
继柳永之后,对词体进行了全面改革提高了词的文学地位的词人是( )
晏几道
苏轼
秦观
周邦彦
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【判断题】 继柳永之后,对词体进行全面改革,提出诗词一体的词学观念的是辛弃疾。
①  正确
②  错误
【单选题】 晏几道的词集名为( )。
①  《乐章集》
②  《小山词》
③  《清真集》
④  《漱玉词》
【单选题】 周邦彦(1056—1121),字美成,号清真居士,北宋后期著名词人,被称为( )。
①  诗仙
②  诗圣
③  词中老杜
④  词中李杜
【单选题】 苏轼改变词风以柳永为对手,开创一种不同于柳永的词风,提出词( )。
①  自是一家
②  别是一家
③  自成一家
④  自成一体
【多选题】 数字技术提高了()。
①  A.工作效率
②  B.协同效率
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⑤  E.劳动生产率
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①  总体均值提高
②  总体均值下降
③  不能说明总体均值发生变化
④  以上都不对
【单选题】 李清照批评晏殊、欧阳修、苏轼等人的词不能算是词,只是?
①  豪放诗
②  别是一家
③  句读不葺之诗
④  句读不葺之赋
【单选题】 苏轼对词的贡献不包括( )。
①  提高词品
②  改变词风
③  扩大词境
④  以文为词
【单选题】 下列哪项不属于柳永对词的贡献?( )
①  多用赋体
②  发展慢词
③  雅俗并陈
④  提高词的品位
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①  史达尔夫人
②  雨果
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④  夏多布里昂
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【多选题】 从面谈的地点看,面谈应注意哪些问题
①  你希望面谈的氛围如何,轻松的还是严肃的
②  面谈需要什么样的保密程度
③  面谈的最佳场所是什么
④  面谈的场所是否收到干扰
【多选题】 PowerPoint的总体设计基于哪些关键因素
①  模板选择
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①  面谈在一天的什么时间段进行
②  你是否详细了解过面谈对象的日程表
③  你是否留给面谈对象足够的准备时间
④  面谈需要持续多长的时间
【多选题】 下列属于会议的目的的是
①  员工激励与动员
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④  联系构建与维持
【多选题】 我们应该怎么说话才恰当
①  以对方能够接受、理解和感性却的方式说
②  运用同理心
③  慎用“我理解你”
④  只顾自己的感受说
【多选题】 如何才能在沟通中表现同理心
①  同情沟通的对象
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④  多为对方着想
【多选题】 会议的议程包括
①  在何地开会
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④  具体的参加者有谁
【单选题】 了解对方想听什么的方法不包括
①  实验法
②  直接法
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①  正确
②  错误
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