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【判断题】【消耗次数:1】
写作客体的意义通过写作,可以直接转化为写作意义。写作客体的意义并不能直接转化为写作意义,写作意义是在写作主客体遇合的基础之上,经过写作主体个性心灵的生气灌注,使课题主体化的结果。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
写作是写作主体的个体心灵对写作客体的一种对象性限定,写作是写作主体的个性心灵对写作意义的一种生气灌注,写作是写作主体的个性心灵对写作载体的匠心独运,体现的是写作的()特征。
①
个体性
②
实践性
③
创造性
④
通变律
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【简答题】
文学写作的意义是什么?
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【判断题】
写作主体的创造性,表现在写作活动的各个环节,以及写作成果的各种构成因素之中。
①
正确
②
错误
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【单选题】
新闻写作是怎样的写作?
①
面向新闻媒体
②
面向社会大众
③
面向社会精英
④
面向社会组织和部门
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【判断题】
从写作者的主观角度来看,文本思想体现着写作者的写作意图和写作目的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
写作障碍与写作者的心情相关。
①
正确
②
错误
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【简答题】
写作障碍与写作者的[填空1]相关。
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【判断题】
写作实践与写作理论相联系,写作能力才能有所提升。
①
正确
②
错误
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【单选题】
文学写作召唤着和而不同的文化“全球化”,这本身就说明,文学写作具有( A )。
①
世界意义
②
个体意义
③
社会意义
④
民族意义
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【判断题】
关于新闻采访与写作的关系,应该“重写作、轻采访”。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
习近平指出:“中国梦的本质是______。”
①
国家富强
②
民族振兴
③
人民幸福
④
社会和谐
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【多选题】
供给侧结构性改革的“三去”“一降”“一补”总体方案是指
①
去产能
②
去库存
③
去杠杆
④
降成本、补短板
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【单选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想不但明确了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,也回答了____________,党的十九大概括为“十四个坚持”,即新时代中国特色社会主义基本方略。
①
新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义
②
新时代中国特色社会主义的本质特征、发展规律和建设路径
③
许多长期想解决而没有解决的难题
④
中国向何处去的问题
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【单选题】
中国共产党的宗旨是( )。
①
实现共产主义
②
实现社会主义现代化
③
全心全意为人民服务
④
坚持党的基本路线和基本纲领
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【单选题】
习近平强军思想回答的问题是____。
①
新时代建设一支什么样的强大人民军队、怎样建设强大人民军队。
②
听党指挥、能打胜仗、作风优良—强军目标。
③
人民军队建军之本、强军之魂—党对军队的绝对领导
④
构建中国特色现代作战体系和军事法治体系
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【单选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富,涵盖了经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面。其中最重要、最核心的内容就是党的十九大报告概括的
①
“八个明确”
②
“十四个坚持”
③
“三个意味着”
④
“四个全面”
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【单选题】
建设一支____、___、___的人民军队,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
①
听党指挥
②
骁勇善战
③
能打胜仗
④
作风优良
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【单选题】
近代以来中华民族最伟大的梦想是 ( )
①
实现中华民族伟大复兴
②
实现国家富强
③
人民幸福
④
全面建成小康社会
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【单选题】
“绿水青山就是金山银山”。党的十九大报告强调生态文明建设功在当代、利在千秋。我们要牢固树立社会主义生态文明观,懂得人与自然是生命共同体,必须树立( )的生态文明理念。
①
顺应自然
②
征服自然
③
尊重自然
④
保护自然
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【单选题】
_______,第一次深刻阐述了“三个代表” 重要思想的内在联系,提出“贯彻‘三个代表’要求,关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民”。深刻揭示了“三个代表”重要思想作为一个完整理论体系的内在的逻辑联系。
①
2002年5月31日,江泽民在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的讲话中
②
2001年7月,江泽民在建党80周年大会上的讲话
③
2000年2月,江泽民在广东考察工作时
④
2002年11月,江泽民在党的十六大报告中
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