【简答题】【消耗次数：1】
华佗是我国东汉名医。一次，府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治，华佗经过仔细的望色、诊脉，开出两付不同的处方。给倪寻开的是泻药，给李延开的是解表发散药。二人不解：我俩患的是同一症状，为何开的药方却不同呢？是不是华佗弄错了？于是，他们向华佗请教。华佗解释道：倪寻的病是由于饮食过多引起的，病在内，应当服泻药，将积滞泻去，病就好了。李延的病是受凉感冒引起的，病在外，应当吃解表药，风寒之邪随汗而去，头痛也就好了。你们病症相似，但病因相异，所以治之宜殊。二人拜服，回家后各自将药熬好服下，很快都痊愈了。 中医是我国宝贵的医学遗产，强调辨证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。 请结合材料回答下列问题：（1） 指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵。（12分）（2） 这个故事对我们理解“具体问题具体分析”有何启示？（8分）
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【单选题】
唯物辩证法认为
①
必然性意义重大，偶然性可以忽略不计
②
必然性是可以预见的，偶然性是无法认识的
③
必然性是不可选择的，偶然性是可以选择的
④
必然的东西是偶然的，偶然的东西是必然的
随机题目
【单选题】
习近平总书记指出，各级领导干部特别是高级干部要主动适应信息化要求、强化（ ）思维，不断提高对互联网规律的把握能力、对网络舆论的引导能力、对信息化发展的驾驭能力、对网络安全的保障能力。
①
信息化
②
互联网
③
网络安全
【多选题】
1992年11月，海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会，就解决两岸事务性商谈中如何表述坚持一个中国原则的问题，达成（ ）的共识，后被称为“九二共识”。
①
和平统一
②
一国两制
③
海峡两岸同属一个中国
④
共同努力谋求国家统一
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习近平在党史学习教育动员大会上指出，要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立（ ），从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出（ ）的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。
①
正确党史观
②
大历史观
③
全面
④
因应
【多选题】
十九届五中全会提出，坚持和完善社会主义基本经济制度，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动（ ）和（ ）更好结合。
①
市场
②
有效市场
③
政府
④
有为政府
【多选题】
高校院（系）级单位党组织在干部队伍建设中发挥主导作用，同本单位行政领导一起，做好本单位干部的（）和监督工作，以及学生辅导员、班主任的配备、管理工作。
①
教育
②
培训
③
选拔
④
考核
【单选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果，思想主题就是中国特色社会主义，历史使命就是（ ）。
①
全面建成社会主义现代化强国
②
坚持和发展社会主义
③
实现共产主义