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【单选题】【消耗次数:1】
“我们从小麦的滋味中尝不出种植小麦的人是俄国的农奴、法国的小农、还是英国的资本家。使用价值虽然是社会需要的对象,因而处在社会联系之中,但是并不反映任何社会生产关系。”从马克思的这段话中,我们可以得出
①
使用价值是社会财富的物质内容
②
使用价值是商品的自然属性
③
使用价值是商品的社会属性
④
使用价值是价值的物质承担者
参考答案:
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相关题目
【单选题】
商品使用价值和价值的关系是
①
有价值的东西不一定有使用价值
②
没有价值的东西就没有使用价值
③
没有使用价值的东西,就不会有价值
④
没有使用价值的东西就有价值
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【单选题】
商品使用价值和价值的关系是( ) 。
①
有价值的东西不一定有使用价值
②
没有价值的东西就没有使用价值
③
没有使用价值的东西,就不会有价值
④
没有使用价值的东西就有价值
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【单选题】
商品的使用价值反映的是
①
人与人的关系
②
人与自然的关系
③
生产关系
④
交换关系
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【判断题】
使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,即有用性。商品的使用价值是由它的自然属性决定的。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
5.马克思说:“一切商品对它们的所有者是非使用价值,对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明()
①
有使用价值的不一定有价值
②
商品的使用价值是对它的购买消费者而言的
③
商品所有者同时获得使用价值和价值
④
商品是使用价值和价值的对立统一
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【单选题】
商品具有使用价值和价值两个因素,是使用价值和价值的矛盾统一体。解决商品内在的使用价值和价值矛盾的关键是
①
生产商品的劳动生产率的提高
②
商品交换的实现
③
能充当交换媒介的货币的出现
④
价值规律发挥作用
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【多选题】
8.一切商品都包含着使用价值和价值二因素,商品是使用价值和价值的统一。这表明()
①
缺少使用价值和价值任何一方面,都不能成为商品
②
没有使用价值就没有价值
③
有使用价值,但不是劳动产品,也不是商品
④
有使用价值,也是劳动产品,但只是供生产者自己消费,也不是商品
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【多选题】
使用价值是
①
商品二因素之一
②
商品交换价值的物质承担者
③
必须通过交换才能表现自身的形态
④
由具体劳动创造的
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【多选题】
使用价值是( )。
①
商品二因素之一
②
商品交换价值的物质承担者
③
必须通过交换才能表现自身的形态
④
由具体劳动创造的
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【多选题】
7.使用价值、交换价值、价值三者之间的关系是()
①
使用价值是交换价值和价值的物质承担者
②
交换价值和价值寓于使用价值之中
③
价值是交换价值的基础和内容
④
交换价值是价值的表现形式
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随机题目
【单选题】
对于吞咽障碍的老年患者来说,进食者姿势最好坐位,至少取( )度的仰卧位进行
①
20
②
30
③
40
④
50
⑤
60
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【单选题】
老年患者防烫伤的做法中,( )的做法不妥
①
家属24h全程陪伴
②
做好烫伤风险评估
③
制定防范烫伤的照护计划
④
洗澡时注意调节好水温
⑤
严禁使用热水袋或电暖器
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【单选题】
吞咽:成年人每天进行( )次有效吞咽
①
100
②
200
③
600
④
250
⑤
310
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【单选题】
Tinetti量表:包括平衡和步态测试两部分,满分为( )分
①
28
②
10
③
30
④
20
⑤
15
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【单选题】
老年综合评估的对象中不包括( )
①
在家帮儿女带孩子的老人
②
已出现生活或活动功能不全的老人(尤其是最近恶化者)
③
已伴有老年综合征、老年共病的老人
④
合并有社会支持问题(独居、缺乏社会支持、疏于照顾)及多次住院者
⑤
以上都不属于
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【单选题】
听力评估:用简易方法,站在受检者后方约( )cm,气音说出几个字,若受检者不能重复说出一半以上的字,表示可能有听力方面的问题
①
50
②
15
③
5
④
30
⑤
100
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【单选题】
如某患者使用营养风险筛查MUST评估表评估后,得分为1分,说明( )
①
患者营养水平良好,无需干预
②
患者为“低”营养风险状态,需定期进行重复筛查
③
患者为“中等”营养风险状态,需记录3天膳食摄入状况并重复筛查
④
患者为“高”营养风险状态,需接受营养干预
⑤
患者无任何营养风险
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【单选题】
下列有关老年综合评估管理策略中,说法错误的是( )
①
老年综合评估结果提示合并跌倒高风险、焦虑抑郁谵妄、营养不良、认知功能减退、尿便失禁、衰弱或老年综合征高危人群, 建议启动多学科团队管理模式
②
老年综合评估结果提示高危人群,但考虑由于某种急性疾病引起老年综合征加剧,建议进一步专科诊治解决急性病问题
③
专家建议老年综合评估需要选用统一的评估工具
④
合并老年综合征的老年人经多学科团队处理后,症状加剧、功能恶化,考虑由系统疾病状态加剧引起的,建议转专科进一步处理急性事件
⑤
老年综合评估作为老年科必备的核心技术之一,应在患者入入院后、住院诊疗过程中、出院随访工作中常规开展
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【单选题】
日常生活活动能力(ADL)的评估注意事项中,不包括( )
①
需要患者在最短时间内做出回答,否则影响评估结果
②
在适当的时间和安全环境中进行,评估从简单容易的项目开始,逐渐过渡到较复杂困难的项目
③
尽量以直接观察法为主,在评估一些不便完成或较难控制的动作时,可询问患者或家属
④
评估患者的真实能 力,应记录“患者能做什么”,只要患者无需他人帮助,虽用辅助器也可归类为自理
⑤
评估结果反映 患者24h内完成情况
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【单选题】
Morse跌倒危险因素评估量表评估中,( )分代表中风险
①
0-10
②
25-45
③
10-20
④
15-25
⑤
>45
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