【多选题】【消耗次数:1】
“文化大革命“的深刻教训有( )。
要正确认清国情,坚定不移地坚持以经济建设为中心,促进我国生产力的发展
必须正确认识和处理社会主义社会存在的问题,不能混淆人民内部的矛盾和敌我矛盾,绝不能用阶级斗争的方法解决党内和人民内部的矛盾分歧
坚持以科学的态度对待和发展马克思主义,始终坚持将马克思主义基本原理和中国具体实际相结合
向苏联学习,大力发展”一大二公“,否定市场经济的作用。
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【判断题】 社会主义的基本矛盾是敌我矛盾和人民内部矛盾。
①  正确
②  错误
【判断题】 中共三大以后,决定把马克思主义作为指导思想,坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。()
①  正确
②  错误
【多选题】 中国共产党人深刻认识到,只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用(),才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。
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【多选题】 新的征程上,我们必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,用马克思主义( ),继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义!
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【多选题】 社会主义初级阶段必须始终坚持以经济建设为中心,是为了( )
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【判断题】 坚持以马克思主义为指导,是要背诵和重复其具体结论和词句,把马克思主义当成一成不变的教条。
① 
② 
【单选题】 马克思主义基本原理,是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。马克思主义的基本立场是( )
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【单选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果,坚持和运用马克思主义基本原理,对马克思主义哲学、政治经济学、( )作出了许多重大原理性创新。
①  历史唯物主义
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【判断题】 所谓马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【多选题】 序时平均数与一般平均数都是反映现象的一般水平,但两者存在差别,表现在?
①  序时平均数可由简单算术平均数和加权算术平均数计算,而一般平均数只由简单算术平均数计算
②  序时平均数是从动态上说明现象的一般水平,一般平均数是从静态上说明现象的一般水平
③  序时平均数反映不同时期指标的一般水平,而一般平均数反映同一时期指标的一般水平
④  序时平均数和一般平均数只是说法不同,其性质并无不同
⑤  序时平均数是根据动态数列计算的,一般平均数是根据静态变量数列计算的
【多选题】 平均增长速度的计算?
①  不能根据各个环比增长速度的连乘积而直接求得
②  等于环比增长速度减1(或100%)
③  等于平均发展速度减1(或100%)
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⑤  能根据各个环比发展速度的几何平均数减1求得
【多选题】 动态数列中,各项指标数值不能直接相加的有?
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②  时期数列
③  时点数列
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⑤  相对数动态数列
【单选题】 已知各期的环比增长速度为10%、15%、18%,则定基增长速度为?
①  10%×15%×18%
②  10%×15%×18%-100%
③  110%×115%×118%
④  110%×115%×118%-100%
【单选题】 华联商厦三年中商品销售额每年增加50万元,则华联商厦每年商品销售额的发展速度?
①  提高
②  降低
③  不变
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【单选题】 某企业的职工工资水平比上年提高5%,职工人数增加2%,则企业工资总额增长?
①  10%
②  7.1%
③  7%
④  11%
【多选题】 用几何平均法计算平均发展速度侧重考察?
①  现象各期发展水平的最初水平
②  现象在发展阶段中各期的发展水平
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【多选题】 指数的作用是?
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②  综合反映总体现象的变动程度
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【多选题】 在编制综合指数时,首先必须?
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