【单选题】【消耗次数：1】
1999年9月，国家决定实施（ ）。
①
西部大开发战略
②
皖江经济带建设
③
长江一体化建设
④
沿江沿海开发开放
参考答案：
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相关题目
【单选题】
《中共中央 国务院关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》提出的强化开放大通道建设，下列表述不正确的是（）。
①
A.积极实施中新（重庆）战略性互联互通示范项目
②
B.支持在中东部地区建设无水港
③
C.优化中欧班列组织运营模式，加强中欧班列枢纽节点建设
④
D.进一步完善口岸、跨境运输和信息通道等开放基础设施
【单选题】
我国西部因历史和气候的原因，生态环境较差。在西部大开发过程中，为实现经济的可持续发展，首先应考虑（）。
①
A.发展水土保持型生态农业，以保护和改善西部的生态环境
②
B.控制人口的过快增长，以减轻人类对环境的压力
③
C.治理严重的水污染，从而解决水资源短缺问题
④
D.发展乡镇企业，增加收入，以解决经济发展过程中必然造成的环境污染问题
随机题目
【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中主题的确立，不包括( )。
①
从传递社会知识经验的角度设计主题
②
从儿童生活事件中挖掘主题
③
从儿童的需要中挖掘主题
④
从儿童问题行为中发生主题
【单选题】
学前儿童社会教育主题方案架构思路，不包括( )。
①
根据社会教育的基本要素进行架构
②
根据幼儿园现状进行架构
③
根据主题内涵的不同维度进行架构
④
根据不同领域进行渗透
【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中对主题内涵进行分析，按照不同层面和内容的维度去展开主题，是( )。
①
根据社会教育的基本要素进行架构
②
根据主题发展的进程进行架构
③
根据主题内涵的不同维度进行架构
④
根据不同领域进行渗透
【单选题】
社会教育区域活动的特点，不包括( )。
①
社会教育区域活动能发挥学前儿童的全部能力
②
社会教育能渗透在所以类型的区域活动中
③
材料是区域活动中影响儿童社会性发展的重要手段
④
交往是社会性区域活动的重要特征
【单选题】
( )不是学前儿童社会教育评价领域的意义。
①
使评价主体发现就自己的不足
②
检验教学目标的完成程度
③
学前儿童社会教育评价是一种信息反馈机制
④
指明教育工作应当前进的航向
【单选题】
学前儿童社会性发展评价的意义，不包括( )。
①
有助于教师深入、客观、全面的了解本班儿童的发展现状
②
有助于帮助幼儿身心全面发展
③
有助于教师更细致地了解每一位学前儿童，并因材施教
④
有助于家长了解学前儿童社会性发展现状