【判断题】【消耗次数:1】
遵义会议是生死攸关的伟大转折 。
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【判断题】 遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
①  正确
②  错误
【判断题】 遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义伟大转折的会议是?
①  中共十届三中全会
②  中共十一届三中全会
③  中共十一届六中全会
④  中共十二大
【单选题】 以下哪一次会议确立了毛泽东在全党的实际地位,是党的历史上一个生死攸关的转折点。
①  党的七大
②  八七会议
③  遵义会议
④  党的六届六中全会
【单选题】 ()确立了毛泽东在全党的领导地位,这是党的历史上一个生死攸关的转折点。
①  遵义会议
②  古田会议
③  八七会议
④  西柏坡会议
【多选题】 遵义会议的意义是?
①  开始确立以毛泽东为代表的正确路线在中共中央的领导地位
②  在极其危急的情况下挽救了中国共产党
③  挽救了中国工农红军、挽救了中国革命
④  成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
【多选题】 下列关于遵义会议的表述正确的是( )。
①  事实上确立了毛泽东为核心的正确领导
②  彻底清算了王明“左”倾错误路线
③  在危急的情况下挽救了党和红军记
④  取消了李德的军事最高指挥权
【多选题】 被称为中国共产党历史上的两个伟大转折点是( )
①  八七会议
②  遵义会议
③  十一届三中全会
④  九一会议
【单选题】 实现中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义伟大转折的会议是( )。
①  中共十一届六中全会
②  中共十二大
③  中共十届三中全会
④  中共十一届三中全会
【多选题】 根据本课程,()为遵义会议的召开做了重要的铺垫,是遵义会议的前奏曲。
①  赣南会议
②  通道会议
③  猴场会议
④  黎平会议
⑤  苟坝会议
随机题目
【单选题】 下列属于视听教学理论依据的是( )
①  试误理论
②  经验之塔理论强化理论
③  强化理论
④  信息加工理论
【单选题】 按斯金纳的观点,为了尽量有效地强化学习者的反应,有必要 ( )
①  在反应后即时强化
②  先给予刺激,再观察其反应
③  将教材抽象化
④  将教学内容系统化
【单选题】 哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题 ( )
①  戴尔
②  斯金纳
③  克劳德
④  加涅
【单选题】 下列是建构主义理论的观点是( )
①  学习是塑造行为的过程
②  学习是个体根据自己已有的认知主动建构的过程
③  学习是个体不断尝试错误的过程
④  学习是个人根据已有的 “认知结构 ” 主动探求知识的过程
【单选题】 拉斯韦尔提出的传播过程中的五个基本元素 “5W”,是指以下的哪一项()
①  信息源、信息、媒体、接受者、反馈
②  学生、教师、媒体、信道
③  信息源、媒体、通道、接受者
④  信息源、信道、效果、接受者
【单选题】 谁提出了 “媒体是人体的延伸 ”( )
①  香农
②  韦弗
③  贝克
④  麦克卢汉
【单选题】 贝罗模式是香农 —— 韦弗模式在哪方面的一个发展( )
①  教育学
②  媒体理论
③  社会学
④  传播学
【判断题】 教育最优化的标准主要有两个:一是最大效果,二是最少时间。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列有关教学技术的叙述中,阐述合理的是( )
①  教学技术将技术应用到教学过程中
②  教学技术的研究对象反影响教学的媒体
③  教学技术的目的在于追求教育的最优化
④  教学技术不包括对传统教学手段的研究
【单选题】 美国 AECT的 1994年定义明确指出,教学研究的目的是( )
①  开发教学资源
②  提高教学水平
③  研究教学策略
④  促进学习