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【单选题】【消耗次数:1】
中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。古代先贤主张的“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”“礼之用,和为贵”等,可以概括为
①
乐群贵和,强调人际和谐
②
勤劳勇敢,追求自由解放
③
求真务实,敬重诚实守信
④
爱国奉献,以天下为己任
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【单选题】
中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。古代先贤主张的仁者爱人己所不欲,勿施于人己欲立而立人,已欲达而达人礼之用,和为贵等,可以概括为()
①
乐群贵和,强调人际和谐
②
勤劳勇敢,追求自由解放
③
求真务实,敬重诚实守信
④
爱国奉献,以天下为己任
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【单选题】
中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。古代先贤主张的“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”、“礼之用,和为贵”等,体现了中华民族传统美德中( )。
①
勤劳勇敢,追求自由解放的精神
②
乐群贵和,强调人际和谐的精神
③
爱国奉献,以天下为己任的精神
④
求真务实,敬重诚实守信的精神
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【单选题】
“己欲立而立人,己欲达而达人”体现的是中华传统美德中的()。
①
对国家和社会的责任意识
②
恪守诚信
③
谦敬礼让
④
推崇“仁爱”的思想
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【单选题】
孔子强调“己欲立而立人,己欲达而达人”,墨子提出“兼相爱,交相利”,体现的是中华传统美德中( )的基本精神。
①
重视整体利益.强调责任奉献
②
推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
③
提倡人伦价值,重视道德义务
④
追求精神境界,向往理想人格
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【单选题】
孔子强调“己欲立而立人,己欲达而达人”,墨子提出“兼相爱,交相利”,体现的是中华传统美德中( )的基本精神。
①
重视整体利益.强调责任奉献
②
推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
③
提倡人伦价值,重视道德义务
④
追求精神境界,向往理想人格
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【单选题】
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”反映了中华民族传统美德中的 ( ) 。
①
爱国奉献,以天下为己任的精神
②
求真务实,敬重诚实守信的精神
③
乐群贵和,强调人际和谐的精神
④
勤劳勇敢,追求自由解放的精神
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【单选题】
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”反映了中华民族传统美德中的 ( ) 。
①
爱国奉献,以天下为己任的精神
②
求真务实,敬重诚实守信的精神
③
乐群贵和,强调人际和谐的精神
④
勤劳勇敢,追求自由解放的精神
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【单选题】
中华民族传统美德是指从中华民族历史上流传下来的中华民族道德文明的精华,是中华民族精神的集中体现。下列选项中不属于中华民族传统美德的是()
①
爱国奉献,以天下为已任
②
求真务实,敬重诚实守信
③
君君臣臣,重视等级纲常
④
乐群贵和,强调人际和谐
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【单选题】
“国而忘家,公而忘私”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“天下兴亡,匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是()
①
求真务实,敬重诚实守信
②
爱国奉献,以天下为己任
③
勤劳勇敢,追求自由解放
④
乐群贵和,强调人际和谐
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【判断题】
诚实既是中华民族的传统美德,又是社会主义核心价值观的内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
答辩环节能考察考生的职业素养、语言表达能力、逻辑思维能力、心理素质、人际交往能力、对教案设计的解读能力等。
①
正确
②
错误
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如果教师能够通过丰富的想象,运用传神的描述,塑造栩栩如生的听觉形象,对强教学口语的生动性、直观性和审美性是大有好处的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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①
正确
②
错误
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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①
正确
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错误
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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