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【多选题】【消耗次数:1】
奥尔波特是人格特质理论的建构者,他认为特质可以分为( )
①
个人特质
②
表面特质
③
根源特质
④
共同特质
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相关题目
【多选题】
奥尔波特是人格特质理论的建构者,他认为特质可以分为( )
①
个人特质
②
表面特质
③
根源特质
④
共同特质
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【单选题】
21、( )将人格特质分为共同特质和个人特质。
①
卡特尔
②
阿尔波特
③
艾森克
④
马斯洛
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【单选题】
28、心理学家( )将人格特质区分为表面特质和根源特质。
①
卡特尔
②
奥尔波特
③
艾森克
④
考斯塔
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【判断题】
“大五”人格特质研究发现,外倾性是有效领导者的最重要的特质
①
正确
②
错误
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【判断题】
人格特质理论的结论具有普遍意义。
①
正确
②
错误
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【多选题】
特质理论认为,特质(trait)是决定个体行为的基本特性,是人格的( ),也是测评人格所常用的( )。
①
基本单位
②
常用单位
③
.有效组成元素
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【判断题】
人格类型理论是很古老的,但它比较粗糙一些,人格特质理论相对比较精细,所以,目前特质理论比较盛行。
①
正确
②
错误
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【简答题】
临界特质分析系统认为,人的特质可以分为能力和[填空1]两类。
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【单选题】
埃里克森认为儿童期良好的人格特质是( )。
①
希望品质
②
意志品质
③
目标品质
④
能力品质
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【单选题】
埃里克森认为青少年期良好的人格特质是( )。
①
诚实品质
②
爱的品质
③
关心品质
④
智慧和贤明品质
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随机题目
【单选题】
在下列小组工作实施模型中,强调问题的解决决定于小组的彼此协助过程的是( )
①
社会目标模型
②
治疗模型
③
互动模型
④
行为修正模型
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【单选题】
小组决策的主要内容是( )
①
沟通与理解
②
交换与竞争
③
领导与服从
④
冲突与合作
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【单选题】
在下列小组工作实施模型中,强调工作者在小组中始终处于中心地位的是( )
①
社会目标模型
②
治疗模型
③
互动模型
④
主动模型
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【单选题】
小组工作开始纳入社会工作的专业课程是在( )
①
二十世纪二十年年代
②
二十世纪三十年代
③
二十世纪四十年代
④
二十世纪六十年代
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【单选题】
在小组工作中,小型马拉松小组指的是一种( )
①
娱乐小组
②
体育小组
③
持续性小组
④
有时间限制的小组
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【单选题】
医院组织病友小组适合采用的小组组织方式是( )
①
开放性小组
②
同年龄小组
③
封闭性小组
④
同性别小组
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【多选题】
在小组开始阶段表现出来的小组动力特征包括( )
①
A. 矛盾情感
②
初次探索
③
联结角色
④
信任感
⑤
冲突
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【多选题】
小组工作者在小组开始阶段应该做的工作是( )
①
协助处理小组冲突
②
协助发现成员相似性
③
协助建立小组契约
④
缩短与成员距离
⑤
促进角色塑造
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【多选题】
在下列关于小组工作的表述正确的是( )
①
小组工作是一种小组经验
②
小组工作是一种过程
③
小组工作是一种慈善活动
④
小组工作是一种社会工作的方法
⑤
小组工作是一种娱乐方式
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【多选题】
小组工作者对小组治疗对象实施干预主要采取的途径是( )
①
直接影响法
②
间接影响法
③
小组内部力量法
④
小组外部力量法
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