【多选题】【消耗次数:1】
大学生自我认识方面的主要特点是( )
广度和深度发展迅速
自觉性增强
自我评价能力提高
主动性增强
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相关题目
【多选题】 大学生自我认识方面的主要特点是( )
①  广度和深度发展迅速
②  自觉性增强
③  自我评价能力提高
④  主动性增强
【多选题】 大学生自我控制方面的主要特点是( )
①  自我控制能力提高
②  自我设计的愿望比较强烈
③  独立意识凸显
④  自信心增强
【多选题】 从自我体验的形式看,大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点( )
①  丰富性
②  敏感性
③  波动性
④  深刻性
【多选题】 从自我体验的形式看,大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点( )
①  丰富性
②  敏感性
③  波动性
④  深刻性
【判断题】 儿童自我发展的顺序二般为自我认识----自我命名----自我评价。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童自我评价能力的特点是( )。
①  自我评价的内容主要是身体外表
②  父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用
③  自我评价与儿童情绪尚无密切的联系
④  自我评价主要来源于学习成绩
【多选题】 大学生自我意识发展存在的主要问题包括( )
①  现实自我与理想自我矛盾突出
②  过分依赖
③  自卑过强
④  过度沉溺于自我反省
【多选题】 大学生自我意识发展存在的主要问题包括( )
①  现实自我与理想自我矛盾突出
②  过分依赖
③  自卑过强
④  过度沉溺于自我反省
【单选题】 自我认识是指( )。
①  包括自尊、自信、自豪、自爱等内容
②  就是回答“我是谁”的问题
③  个体对所有属于自己身心状况的认识
④  是自我意识的核心部分
【多选题】 大学生增强国防观念的意义( )。
①  增强国防观念,是大学生报效祖国,弘扬爱国主义精神的重要体现。
②  增强国防观念,是大学生履行国防义务,关心支持国防和军队建设的必然要求。
③  增强国防观念,是大学生提高综合素质,促进自身全面发展的迫切需要。
④  增强国防观念,是大学生了解自己的国家,更好的热爱祖国的重要途径。
随机题目
【单选题】 某企业生产甲产品,售价为60元/件,单位变动成本24元,固定成本总额100000元,当年产销量20000件。则单位边际贡献是(  )元。
①  24
②  60
③  84
④  36
【单选题】 某企业生产甲产品,售价为60元/件,单位变动成本24元,固定成本总额100000元,当年产销量20000件。则边际贡献率(  )元。
①  30%
②  60%
③  80%
④  25%
【多选题】 本量利分析数据在业务决策中的应用范围包括(  )。
①  提高或降低现有产品和服务价格
②  引入新产品或服务
③  新产品和服务定价
④  拓展产品和服务市场
【多选题】 本量利分析中,模型线性假设包含以下(  )。
①  固定成本不变假设
②  变动成本与业务量呈完全线性关系假设
③  销售收入与销售数量呈完全线性关系
④  变动成本变动成比例假设
【多选题】 本量利分析法为厂商决策者提供了解决(  )之间的相互关系,提高经营收益的科学方法。
①  销量
②  成本
③  利润
④  所有者权益
【多选题】 下列指标中,能够反映资产风险的有(  )。
①  方差
②  标准差
③  期望值
④  标准离差率
【多选题】 本量利分析,可以为(  )提供必要的财务信息。
①  预测
②  决策
③  规划
④  业绩考评
【多选题】 在本量利分析的基本假设之中,总成本的组成内容包括(  )。
①  固定成本
②  财务费用
③  资产减值损失
④  变动成本
【多选题】 边际贡献率等于(  )。
①  边际贡献总额/销售收入×100%
②  单位边际贡献/单价×100%
③  1-安全边际率
④  1-变动成本率
【多选题】 企业要想提高边际贡献总额,可采取的措施有(  )。
①  降低固定成本
②  提高销售单价
③  降低单位变动成本
④  扩大销售量