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【多选题】【消耗次数:1】
从自我体验的形式看,大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点( )
①
丰富性
②
敏感性
③
波动性
④
深刻性
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相关题目
【多选题】
从自我体验的形式看,大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点( )
①
丰富性
②
敏感性
③
波动性
④
深刻性
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【多选题】
从自我体验的内容看,大学生子自我体验的特点包括( )
①
自尊心强
②
好胜心强
③
孤独感强
④
成就感强
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【多选题】
大学生自我控制方面的主要特点是( )
①
自我控制能力提高
②
自我设计的愿望比较强烈
③
独立意识凸显
④
自信心增强
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【多选题】
大学生自我认识方面的主要特点是( )
①
广度和深度发展迅速
②
自觉性增强
③
自我评价能力提高
④
主动性增强
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【多选题】
大学生自我认识方面的主要特点是( )
①
广度和深度发展迅速
②
自觉性增强
③
自我评价能力提高
④
主动性增强
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【判断题】
从内容上看,自我意识包括自我认识.自我体验和自我调控。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()包括自我意识、自我情感体验和自我调控三个方面。
①
自我体验
②
自我评价
③
自我调控系统
④
自我意识
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【单选题】
从( )方面的关系来看,自我意识是由自我认知、自我体验和自我调节三个子系统构成的调节
①
真、善、美
②
性 、情 、意
③
知、 情、 善
④
知、情、意
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【判断题】
学前儿童自我意识教育主要是从自我认知、自我体验和自我调控三个方面展开。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中学生的情绪体验具有冲动性的特点。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
对肺炎链球菌引起的脑膜炎或其他细菌性脑膜炎的所有儿童(包括新生儿),初始经验治疗应使用( )
①
万古霉素联合头孢曲松
②
青霉素
③
红霉素
④
抗真菌药
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【单选题】
患者,女,27岁。3天前,患者受凉后出现发热症状,之后出现咳嗽、咳痰,痰量少,脓性痰,伴有右侧胸痛,咳嗽或深吸气时加重。查体:右肺下部呼吸音减弱,闻及湿啰音。血象:WBC 14.0×109/L,NEU% 90%,患者怀孕27周,无其他基础疾病,无药物过敏史。诊断:社区获得性肺炎,给予该患者( )抗感染治疗
①
庆大霉素
②
四环素
③
环丙沙星
④
头孢呋辛
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【单选题】
抗菌药物处方集体系建设的目标是( )
①
可严格控制品种、品规数量
②
优化结构、确保临床合理需要
③
保证抗菌药物类别多元化
④
在同类产品中择优选择
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【单选题】
抗菌药物管理的依据是( )
①
《38号文》
②
《抗菌药物临床应用管理办法》
③
《国家处方集》
④
《抗菌药物临床应用指南》
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【单选题】
门诊是否可以使用特殊级抗菌药物( )
①
可以使用
②
不可以使用
③
向领导申请后可以使用
④
视具体情况而定
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【单选题】
抗菌药物分三级管理是为了( )
①
规范抗菌药物按一、二、三线使用
②
按感染病情轻重分别用药
③
抗菌药物合理临床使用的管理
④
患者需要
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【多选题】
下列哪些药物可引起“双硫仑样反应”( )
①
头孢哌酮
②
头孢曲松
③
甲硝唑
④
阿莫西林
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【多选题】
I类切口通常需要预防用抗菌药物的情况是( )
①
手术范围大
②
手术涉及重要脏器
③
异物植入手术
④
有感染高危因素的患者
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【多选题】
医疗机构应当对哪些抗菌药物临床应用异常情况开展调查( )
①
使用量异常增长,半年来使用量排名,始终居于本机构异常前列的抗菌药物
②
临床经常超适应证、超剂量使用的抗菌药物
③
企业违规销售的抗菌药物
④
药物严重不良反应频繁发生的抗菌药物
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【多选题】
属于第三代头孢菌素的是( )
①
头孢曲松
②
头孢唑肟
③
头孢他啶
④
头孢拉定
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