【多选题】【消耗次数：1】
下列论断属于马克思主义关于共产主义社会展望的有
①
社会生产力高度发展，物质财富极大丰富
②
阶级归于消灭，国家自行消亡
③
实行社会公有制和按需分配
④
人们的精神境界极大提高
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【单选题】
在共产主义社会，社会主义生产力高度发展，物质产品极大丰富，人们精神境界极大提高，消费资料实行（）
①
“各尽所能，按劳分配”
②
“各尽所能，按生产资料分配”
③
“各尽所能，按生活资料分配”
④
“各尽所能，按需分配”
【多选题】
下列现象属于共产主义社会特征的有
①
社会财富极大丰富，消费品按需分配
②
社会财富极大丰富，消费品按劳分配
③
社会关系高度和谐，人们的精神境界极大提高
④
每个人自由而全面地发展
【多选题】
下列现象属于共产主义社会特征的有( )。
①
社会财富极大丰富，消费品按需分配
②
社会财富极大丰富，消费品按劳分配
③
社会关系高度和谐，人们的精神境界极大提高
④
每个人自由而全面的发展
【单选题】
共产主义社会，生产力的高度发展，消灭了三大差别，包括工农之间、（ ）、脑体力之间的差别。
①
城乡之间
②
发达国家与发展中国家之间
③
国家不同地区之间
④
资本主义国家与社会主义国家之间
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【多选题】
下列各项中，哪几项说法正确（ ）
①
任意两个数都有等差中项
②
任意两个数都有等比中项
③
只有同号的两个数才有等比中项
④
同号的两个数的等比中项有两个，且互为相反数
【单选题】
关于等差数列的概念，描述正确的是哪一项（ ）
①
一般地，如果一个数列，每一项与它的前一项的差都等于常数，那么这个数列叫等差数列
②
一般地，如果一个数列，从第二项起，每一项与它的前一项的差都等于常数，那么这个数列叫等差数列
③
一般地，如果一个数列，从第二项起，每一项与它的前一项的差都等于同一个常数，那么这个数列叫等差数列
④
一般地，如果一个数列，每一项与它的前一项的差都等于同一个常数，那么这个数列叫等差数列
【多选题】
实施混合式学习类活动课的方法有哪些（ ）
①
利用前测来诊断学生的差异
②
针对学习的话题，给学生提供不同的学习材料
③
把学习材料放在LMS平台上
④
课堂上面对面时，学生要完成不同的任务并分享
⑤
提供后续学习材料及测试诊断
【多选题】
教师借助LMS平台的拍照上墙功能展示学生学习成果的优势有哪些（ ）
①
能调动学生的学习积极性
②
能实现师生、生生之间及时有效的互动
③
展示形式更为方便与直观
④
能够进行排名比较