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【单选题】【消耗次数:1】
割去中国台湾全岛及所有附属的岛屿和澎湖列岛的条约是()
①
《北京条约》
②
《马关条约》
③
《南京条约》
④
《辛丑条约》
参考答案:
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相关题目
【单选题】
1895年,日本强迫清政府签订《马关条约》,割去中国()全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛。
①
香港
②
台湾
③
澳门
④
崇明
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【单选题】
1895年,日本强迫清政府签订《马关条约》,割去中国什么全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛?
①
香港
②
台湾
③
澳门
④
崇明
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【单选题】
1895年,日本强迫清政府签订( ),割去台湾全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛。
①
《南京条约》
②
《北京条约》
③
《马关条约》
④
《辛丑条约》
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【判断题】
1895年中日签订《马关条约》,清政府割让香港岛、辽东半岛、澎湖列岛及其附属岛屿给日本。
①
正确
②
错误
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【判断题】
将中国领土台湾割让给日本的不平等条约是《南京条约》
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )代表中国签订了《马关条约》。
①
奕訢
②
张之洞
③
左宗棠
④
李鸿章
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【简答题】
[填空]年,中日签订《马关条约》。
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【单选题】
强迫清政府把台湾岛割让给日本的不平等条约是?
①
《南京条约》
②
《辛丑条约》
③
《马关条约》
④
《北京条约》
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【多选题】
下列关于《马关条约》的评价,正确的是?
①
使帝国主义开始取得在中国修筑铁路的特权
②
使中国社会半殖民地化程度大大加深
③
允许列强在中国通商口岸开设工厂
④
是继《南京条约》以来最严重的不平等条约
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【单选题】
规定允许外国公使常驻北京的条约是
①
《天津条约》
②
《北京条约》
③
《南京条约》
④
《马关条约》
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随机题目
【判断题】
家庭环境创设即是形成安全、整洁的物质环境。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
环境是教育活动的重要组成部分。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前教育环境的创设即是幼儿园环境的创设。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童的发展,自身的主观能动性也是不能忽视的。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
在日常各领域的教学活动中,教师要注意激发学前儿童的学习兴趣,培养儿童的学习习惯和意志品质。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园精神环境的创设要做到()。
①
创设良好的幼儿园人际环境
②
创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③
创设生成的主题教育环境物质环境
④
创设多元化的人文环境精神环境
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【单选题】
心理学家()指出:“在促进幼儿早期教育方面,最有效的做法是创造良好的环境。”
①
马斯洛
②
怀特
③
华生
④
冯特
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【单选题】
“早期教育”在我国一般是指()。
①
对3岁前儿童的保育和教育
②
对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育
③
家庭教育
④
特殊教育
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【判断题】
学前教育教师应该具有多学科的知识结构。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
4-5岁儿童心理发展的年龄特征主要有()。
①
活泼好动
②
形象思维快速发展
③
能接受成人指令完成任务
④
能自行组织感兴趣的游戏活动
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