1947年3月，国民党军队重点进攻的解放区是

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【多选题】【消耗次数：1】

① 山东

② 中原

③ 华东

④ 陕北

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【多选题】 1947年3月，国民党军队重点进攻的解放区是（）

① 山东

② 中原

③ 晋冀鲁豫

④ 陕北

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【多选题】 1947 年 3 月，国民党军队重点进攻的解放区是？

① 山东

② 陕北

③ 中原

④ 晋冀鲁豫

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【多选题】 1947年3月，国民党军队放弃对解放区的全面进攻，而改为对（）解放区的重点进攻?

① 山东

② 中原

③ 晋冀鲁豫

④ 陕北

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【多选题】 1947年3月至6月，国民党军被迫放弃全面进攻，改为对（）的重点进攻。

① 陕北解放区

② 中原解放区

③ 山东解放区

④ 东北解放区

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【单选题】（　　），国民党军以进攻中原解放区为起点，挑起了全国性的内战

① 1945年6月底

② 1946年6月底

③ 1947年12月底

④ 1948年12月底

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【单选题】在重庆谈判期间，国民党军队不断发动对解放区的进攻。这说明国民党（）

① 内战是真，和谈是假

② 企图以军事优势争取谈判优势

③ 根本不把中国共产党放在眼里

④ 军队纪律败坏，根本不服从调遣

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【多选题】 1947年2月至6月，中国人民解放军粉碎了国民党军队( )。

① 对陕北的重点进攻

② 对东北解放区的重点进攻

③ 对中原解放区的重点进攻

④ 对山东解放区的重点进攻

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【单选题】（）年（）月，国民党开始向解放区发动全面进攻，国共内战爆发。

① 1945，6

② 1945，7

③ 1946，6

④ 1946，7

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【单选题】（）年（）月，国民党开始向解放区发动全面进攻，国共内战爆发。

① A.1945，6

② B.1945，7

③ C.1946，6

④ D.1946，7

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【多选题】 1947年2月至6月,中国人民解放军粉碎了国民党军队（）。

① A.对陕甘宁边区的重点进攻

② B.对东北解放区的重点进攻

③ C.对中原解放区的重点进攻

④ D.对山东解放区的重点进攻

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【单选题】信息技术学科教学中实施德育，是将科学、技术与社会相结合的（）教育思想在信息技术学科教学中的具体体现。

① 文科

② 理科

③ 理性

④ 感性

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【单选题】自新中国成立以来，进行了（）次课程改革。

① 五

② 六

③ 七

④ 八

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【单选题】（）是教育事业发展的基础，是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。

① 学校

② 学生

③ 教师

④ 教育局

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【单选题】团体内的成员产生交互作用，彼此的认知、态度与经验互相影响是指的团体辅导的（）特征。

① 专业性

② 开放性

③ 互动性

④ 一致性

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【单选题】当前小学生的德育来源不包括以下哪项？（）

① 生活

② 德育课程

③ 其他学科中的德育

④ 校园文化

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【单选题】（）是每一位教师的权利和责任。

① 教育教学

② 发展

③ 继续学习

④ 参与培训

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【单选题】学科德育是以学习（）为基础的学科育人实践，显著特征是以学习者和学习为中心。

① 科学

② 方法

③ 习惯

④ 内容

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【单选题】中国共产党的根本宗旨、我国社会主义国家的性质、网络时代面临的新挑战、中华民族伟大复兴的目标都决定了必须贯彻以（）为中心的发展思想。教育必须坚持以其为中心的工作导向。

① 大众

② 公民

③ 人民

④ 群众

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【单选题】（）问题是关系党的事业兴衰成败的第一位的问题，无论搞革命、搞建设、搞改革，都是最根本的问题。

① 思想

② 方向

③ 群众

④ 道路

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【多选题】新时代教师审美观的养成要做到（）。

① 通过审美理论的学习来养成审美观

② 通过审美实践来养成审美观

③ 营造美育氛围

④ 教师要在生活和学习中不断地提高自己感受美的能力

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