【判断题】
灌输式指导思想体现在学前儿童美术教学中,就是压制学前儿童的创造活力,强调技能技巧的重复训练,按确定的计划、固定的模式让学前儿童亦步亦趋地摹仿教师的范本。
【单选题】
老师常常就地取材,使用玉米、纽扣、谷物等物品引导幼儿制作各种作品,这类材料属于
【单选题】
对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度是美术教育中()
【单选题】
加登纳认为儿童艺术知觉发展的第三阶段是()
【单选题】
深受幼儿喜爱的“树叶贴画”活动所使用的材料主要是()
【判断题】
儿童绘画发展可以相对地划分为不同的阶段,各阶段有着较为明显的差异特征,因此这是个非连续过程。
【判断题】
水彩画纸有较强的吸附颜色的能力,可以用水彩画纸和丙烯颜料进行染纸活动。
【判断题】
符合性表象能力的发展是大班儿童画的重大特征。
【判断题】
美术教育不是要培养儿童成为艺术家,而是要让美术完全成为其他教育的手段。