掠夺性的农业生产、过度施用化肥和农药以及不合理的灌溉都可能破坏生态环境。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【多选题】在农业生产中，不合理地使用下列哪些化学制品和农业措施，都可造成农业污染。

① 化肥

② 农药

③ 灌水

④ 农膜

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【判断题】坚决摒弃损害甚至破坏生态环境的发展模式和做法，走经济发展和生态环境有机统一的绿色发展之路。

① 正确

② 错误

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【单选题】我们不能以破坏生态环境，不能以环境污染为代价，来换取发展.

① 错

② 对

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【单选题】生态农业是生态工程在农业生产上的应用，它是总结传统农业生产经验，并根据经（）原理和系统工程的优化方法而进行农业生产实践的新型农业发展模式。

① 经济生态学

② 农业生态学

③ 气象生态学

④ 资源生态学

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【单选题】开展中央生态环境保护（），坚决查处一批破坏生态环境的重大典型案件、解决一批人民群众反映强烈的突出环境问题。

① A检查

② B抽查

③ C暗访

④ D督察

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【判断题】治理农业污染的措施：合理施肥和施药、合理灌溉以减少淋洗、生态灌区建设等。

① 正确

② 错误

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【判断题】如果采用“先污染，后治理”的方式，那耗费的费用甚至比毁坏生态环境所取得经济利益更大，所以，事后治理的方式是不合算，不合理的。

① 正确

② 错误

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【判断题】水土流失极大地破坏农业生产条件，导致生态环境恶化，加剧洪涝和干旱灾害，污染水质，影响生态平衡，严重影响交通、电力、水利等基础设施的运行安全，加剧贫困。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列所述情况可能引起水污染的是( )。①城市生活污水的任意排放②农业生产中农药、化肥使用不当③海上油轮石油泄漏④工业生产中废液、废渣、废气的排放

① 只有①④

② ①②③④

③ 只有②④

④ 只有①②

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【判断题】完全垄断都是不合理的。

① 正确

② 错误

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【单选题】婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠( )。

① 感知觉的发展

② 语言的发展

③ 自我意识的发展

④ 情绪气氛的熏陶

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【单选题】受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到恐惧、自豪、焦虑、害羞或惭愧，这种情感主要是与( )的联系。

① 思维活动

② 自我意识

③ 想像

④ 感知

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【单选题】属于儿童道德范畴的社会性内容是（）。

① 亲子关系

② 亲社会行为

③ 同伴关系

④ 性别角色行为

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【单选题】幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是，( )对行为有特别作用。

① 情绪

② 动机

③ 意识

④ 注意

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【判断题】从教养方式上看，安全型依恋的儿童具有很强的探索欲望，能主动与其他小朋友分享玩具。

① 正确

② 错误

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【判断题】 4-5岁的孩子会说“他今天得了颗小红星，所以很高兴。”说明该阶段的孩子能正确判断各种基本情绪产生的内部原因。

① 正确

② 错误

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【判断题】柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。

① 正确

② 错误

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【判断题】婴儿形成哪种类型的依恋关系只与教养方式、儿童本身的气质特点有关。

① 正确

② 错误

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【判断题】直接感知美术形象期儿童对喜欢的物体和颜色是评价作品的两个标准。

① 正确

② 错误

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【判断题】 3-4岁儿童，随着言语能力的发展，自我控制不愉快情绪的能力逐渐形成，哭泣现象开始减少。

① 正确

② 错误

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