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【单选题】【消耗次数:1】
1982-1983年,()迅速推广,从根本上动摇了人民公社体制存在的基础。
①
家庭联产承包责任制
②
政社分开
③
种植结构调整
④
开展多种经营
参考答案:
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相关题目
【单选题】
()年,中国开始全面推广农村家庭联产承包责任制。
①
A1978
②
B1980
③
C1981
④
D1982
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【判断题】
“同分结合”的农村家庭联产承包责任制的普遍实行,促进了“政社合一”的农村人民公社体制的解体。
①
正确
②
错误
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【单选题】
最早实行家庭联产承包责任制的是( )。
①
大邱庄
②
华西村
③
大寨
④
岗村
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【多选题】
1978年后我国家庭联产承包责任制的主要形式是?
①
包产到组
②
包产到户
③
包干到户
④
统分结合
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【判断题】
家庭联产承包责任制使温饱问题在中国得到了解决。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在改革开放之初实行的家庭联产承包责任制中,农民生产的产品?
①
保证国家的
②
留足集体的
③
全部上交
④
剩下都是自己的
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【多选题】
人民公社实行“政社合一”的体制,其基本特点是?
①
规模大
②
公有化程度高
③
过渡到共产主义的具体途径
④
严重地脱离了农村的生产力水平
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【单选题】
人民公社实行“政社合一”的体制,其基本特点被概括为( )。
①
“一平二调”
②
统筹兼顾
③
公私兼顾
④
“一大二公”
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【单选题】
邓小平提出中国社会主义农业的发展会有两个飞跃,第一个飞跃是废除人民公社,实行家庭联产承包为主的责任制,第二个飞跃是( )。
①
发展集体经济
②
发展个体经济
③
发展国有经济
④
发展合作经济
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【判断题】
网络媒体的快速崛起,从根本上动摇了传统媒体的主导地位。该说法( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
以下持个人本位论观点的有
①
萨特
②
孔德
③
卢梭
④
裴斯泰洛齐
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【判断题】
教育目的包括教育方针。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育目的具有一定的时代性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
全面教育是个人全棉发展的重要条件。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教育目的的功能有
①
定向功能
②
调控功能
③
激励功能
④
评价功能
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【多选题】
我国教育目的的精神实质是
①
坚持教育的社会主义性质和方向
②
坚持德智体等方面全面发展的质量标准
③
坚持为社会培养“劳动者”
④
坚持教育与生产劳动相结合的基本途径
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【多选题】
以下属于教育制度特点的是
①
规范性
②
历史性
③
差异性
④
主客观统一性
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【多选题】
我国现行学校教育的级别体系包括
①
学前教育
②
初等教育
③
中等教育
④
高等教育
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【判断题】
个人本位论以涂尔干、孔德等为代表。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育制度是一个国家或地区各级各类教育机构与组织的体系及其运行规则的总称。
①
正确
②
错误
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