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【判断题】【消耗次数:1】
20世纪中叶以后,发达国家农业专业化的形式从地区专业化发展到农场(部门)专业化再发展到作业(工艺)专业化。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
对象专业化较之工艺专业化的优越之处是
①
适应市场需求能力强
②
生产周期短
③
柔性强
④
对人的要求高
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【单选题】
工艺专业化适合
①
大批量生产
②
小批量生产
③
流水线生产
④
轮番生产
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【单选题】
教师专业化发展,主要经历的阶段是( )。
①
非专门化——专门化——专业化
②
专业化——专门化——非专门化
③
非专门化——专业化——专门化
④
专门化——非专业化——专门化
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【单选题】
教师专业化发展,重点在于()
①
提高身体素质
②
培养敬业精神
③
提高专业能力
④
学习专业知识
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【单选题】
对象专业化适合
①
大批量生产
②
单件生产
③
小批量生产
④
轮番生产
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【单选题】
教师的专业化是指?
①
有资格证书
②
受过专业训练
③
所教学科的专业性
④
有多方面的内涵
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【多选题】
生产单位专业化原则可分为
①
工艺专业化
②
对象专业化
③
技术专业化
④
人员专业化
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【多选题】
产品对象专业化的优点()
①
单位可变成本低
②
对产品品种变化有较好的适应性
③
设备利用率高
④
生产规模容易控制
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【简答题】
产品对象专业化优缺点?
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【单选题】
教师专业化发展的必经之路是:( )
①
教学反思
②
终身学习
③
教学活动
④
行动研究
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随机题目
【单选题】
循环指令FOR、NEXT必须____出现,缺一不可。
①
成对
②
单独
③
不
④
多次
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【单选题】
写入键是____。
①
WR
②
DEL
③
INS
④
RD
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【单选题】
主控电路块起点指令是____。
①
MCR
②
MC
③
OUT
④
END
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【单选题】
数据块传送指令是____。
①
BMOV
②
FMOV
③
SMOV
④
MOV
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【单选题】
STL指令的操作元件为____。
①
定时器T
②
计数器C
③
辅助继电器M
④
状态元件S
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【单选题】
并联电路块的并联指令是____。
①
ORI
②
ORB
③
ANB
④
OR
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【单选题】
INC指令是____。
①
加 1 指令
②
减 1 指令
③
乘 1 指令
④
除 1 指令
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【单选题】
动合点的串联指令是____。
①
AND
②
ANI
③
LDI
④
ORI
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【单选题】
CALL是____指令。
①
循环
②
条件跳转
③
中断申请
④
子程序调用
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【单选题】
取反传送指令是____。
①
MOV
②
CML
③
XCH
④
ROR
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