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20世纪中叶以后,发达国家农业专业化的形式从地区专业化发展到农场(部门)专业化再发展到作业(工艺)专业化。
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【单选题】 对象专业化较之工艺专业化的优越之处是  
①  适应市场需求能力强
②  生产周期短
③  柔性强
④  对人的要求高
【单选题】 工艺专业化适合
①  大批量生产
②  小批量生产
③  流水线生产
④  轮番生产
【单选题】 教师专业化发展,主要经历的阶段是( )。
①  非专门化——专门化——专业化
②  专业化——专门化——非专门化
③  非专门化——专业化——专门化
④  专门化——非专业化——专门化
【单选题】 教师专业化发展,重点在于()
①  提高身体素质
②  培养敬业精神
③  提高专业能力
④  学习专业知识
【单选题】 对象专业化适合
①  大批量生产
②  单件生产
③  小批量生产
④  轮番生产
【单选题】 教师的专业化是指?
①  有资格证书
②  受过专业训练
③  所教学科的专业性
④  有多方面的内涵
【多选题】 生产单位专业化原则可分为
①  工艺专业化
②  对象专业化
③  技术专业化
④  人员专业化
【多选题】 产品对象专业化的优点()
①  单位可变成本低
②  对产品品种变化有较好的适应性
③  设备利用率高
④  生产规模容易控制
【简答题】 产品对象专业化优缺点?
【单选题】 教师专业化发展的必经之路是:( )
①  教学反思
②  终身学习
③  教学活动
④  行动研究
随机题目
【单选题】 循环指令FOR、NEXT必须____出现,缺一不可。
①  成对
②  单独
③ 
④  多次
【单选题】 写入键是____。
①  WR
②  DEL
③  INS
④  RD
【单选题】 主控电路块起点指令是____。
①  MCR
②  MC
③  OUT
④  END
【单选题】 数据块传送指令是____。
①  BMOV
②  FMOV
③  SMOV
④  MOV
【单选题】 STL指令的操作元件为____。
①  定时器T
②  计数器C
③  辅助继电器M
④  状态元件S
【单选题】 并联电路块的并联指令是____。
①  ORI
②  ORB
③  ANB
④  OR
【单选题】 INC指令是____。
①  加 1 指令
②  减 1 指令
③  乘 1 指令
④  除 1 指令
【单选题】 动合点的串联指令是____。
①  AND
②  ANI
③  LDI
④  ORI
【单选题】 CALL是____指令。
①  循环
②  条件跳转
③  中断申请
④  子程序调用
【单选题】 取反传送指令是____。
①  MOV
②  CML
③  XCH
④  ROR