【判断题】【消耗次数:1】
“预付账款”账户用来反映企业因购买材料等而预付给供应单位的款项及其结算情况。该账户属于资产类账户,因此,该账户的期末余额一定在借方。 ( )
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【判断题】 “预收账款”属于资产类账户,“预付账款”属于负债类账户。
①  正确
②  错误
【判断题】 “应付账款”账户的期末余额,一定在贷方。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 (判断)“应付账款”账户的期末余额在借方,反映尚未偿还的应付账款。( )
① 
② 
【单选题】 在企业不单设“预付账款”账户时,对于预付款业务可在
①  “应收账款”账户反映
②  “预收账款”账户反映
③  “应付账款”账户反映
④  “其他应付款”账户反映
【判断题】 “预付账款”账户和“应付账款”账户在结构上是相同的。
①  正确
②  错误
【单选题】 (单选)某企业期末“应付账款”账户为贷方余额26万元,其所属明细账户的贷方余额合计为33万元,所属明细账户的借方余额合计为7万元;“预付账款”账户为借方余额15万元,其所属明细账户的借方余额合计为20万元,所属明细账户的贷方余额合计为5万元。则该企业资产负债表中“应付账款”和“预付账款”两个项目的期末数分别应为( )万元。
①  38和27
②  33和20
③  53和12
④  26和15
【单选题】 一个账户的增加发生额与该账户的期末余额一般都应在该账户的
①  借方
②  贷方
③  相同方向
④  相反方向
【单选题】 企业日常核算中不设置“预付账款”账户,期末编制资产负债表时不需要填列“预付款项”项目。( )
① 
②  ×
【单选题】 “应付账款”账户的期初余额为8000元,本期贷方发生额为12000元,期末余额为6000元,则该账户的本期借方发生额为(  )
①  10000元
②  4000元
③  2000元
④  14000元
【多选题】 企业预付材料款时,应( )账户。
①  借记“预付账款”
②  借记“银行存款”
③  贷记“预付账款”
④  贷记“银行存款”
⑤  应收账款
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【简答题】 <p>幼儿教师应该具备怎样的口语能力?</p>
【简答题】 <p>作为一名幼儿教师,常一边朗诵儿童诗,一边用肢体动作辅助教学。请设计教学方案,并描述出你为 诗歌《太阳和月亮》设计的肢体动作。</p><p>太阳和月亮 太阳出来了,小鸟醒来了,小树醒来了,小朋友醒来了,白天真热闹。 月亮出来了,小草睡着了,小花睡着了 ,小朋友睡着了,黑夜静悄悄。</p>
【单选题】 ()的发掘再次证明,赣江流域曾有一支与中原商殷青铜文明有别的土著青铜文化。
①  吊桶环遗址
②  中陵遗址
③  吴城遗址
④  大洋洲遗址
【单选题】 吊桶环遗址和仙人洞遗址反映的是江西()生存文化
①  史前民众
②  原始社会民众
③  奴隶社会民众
④  封建社会民众
【单选题】 “崇仁学派”的开创者是()
①  吴与弼
②  陈献章
③  颜钧
④  欧阳修
【单选题】 ()出土的青铜器可与安阳殷墟、三星堆出土的青铜器相媲美。
①  吴城遗址
②  铜岭遗址
③  牛头城遗址
④  大洋洲遗址
【单选题】 “心学”的创立者是()
①  陆九龄
②  朱熹
③  陆九渊
④  周敦颐
【单选题】 仙人洞遗址最早发掘于()
①  20世纪50年代
②  20世纪60年代
③  20世纪80年代
④  20世纪90年代
【单选题】 在家乡建造“萃和堂”,让全族人过起大同生活的是()
①  朱熹
②  何心隐
③  颜钧
④  王阳明
【判断题】 铜岭遗址揭示了我国青铜文化的独立起源
① 
②