【多选题】【消耗次数:1】
下列各项中,体现会计账户特点的有( )
会计账户的余额一般与记录的增加额在同一方向
本期的期初余额与上期的期末余额在同一个方向
本期的期初余额等于上期的期末余额
上期的期初余额等于本期的期末余额
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【判断题】 账户上期期末的余额转入本期即为本期的期初余额。
①  正确
②  错误
【判断题】 账户上期账户的余额转入本期即为本期的期初余额。
①  正确
②  错误
【判断题】 期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额
①  正确
②  错误
【判断题】 “应收账款”账户的期末余额=期初余额+本期贷方发生额-本期借方发生额。
①  正确
②  错误
【判断题】 本期减少发生额=本期期初余额+本期增加发生额-本期期末余额。
①  正确
②  错误
【多选题】 (多选)在借贷记账法下,“期末余额=期初余额+本期借方发生额-本期贷方发生额”属于( )类会计科目计算期末余额的公式。
①  资产类
②  负债类
③  所有者权益类
④  成本类
【判断题】 只要实现了期初余额、本期发生额和期末余额的平衡关系,就说明账户记录正确。
①  正确
②  错误
【判断题】 收入类账户与费用类账户一般没有期末余额,但有期初余额
①  正确
②  错误
【判断题】 收入类账户与费用类账户一般没有期末余额,但有期初余额。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 试算平衡表可以只根据各个账户的本期发生额编制,不填列各账户的期初余额和期末余额。(  )
① 
② 
【单选题】 “应付账款”账户的期初余额为8000元,本期贷方发生额为12000元,期末余额为6000元,则该账户的本期借方发生额为(  )
①  10000元
②  4000元
③  2000元
④  14000元
随机题目
【判断题】 编制测验题目是编制测验的中心环节,测验题目是具体体现测验目的的重要内容,也是决定测验好坏的重要方面( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般来说,在自然环境中所进行的研究,其结果的内部效率较高;然而,在实验室环境中所进行的研究,其结果的外部效度较高。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 教育研究文献的内容多种多样,按其的性质、内容加工方式、用途大致可分为四类,分别是零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 有结构性观察对于内容、程序、记录方法都进行了比较细致的设计和考虑的观察,观察时基本上按照设计的步骤进行,对观察的记录结果也适于进行定量化的处理。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下列说法中正确的是( )。
①  对相关关系,至少有这样两种情况:变量X是变量Y的原因(或结果);或X与Y都是其它变量的结果
②  有相关一定有因果,两个存在相关关系的事物,一定存在因果关系
③  相关关系与数学中函数与自变量关系的没有区别
④  相关的概念指两种变量之间的关系或联系程度,它表达的是一种精确、稳定的变化关系
【单选题】 制定测验编制的计划需要考虑如下几个问题:确定测验的目的,制定编题计划,( )。
①  确定测验的目标
②  设计测验蓝图
③  回收问卷
④  分析数据
【单选题】 人最基本的生存动机是要全面地发展自己的( ),获得成长和实现自己。
①  欲望
②  潜能
③  技术
④  水平
【单选题】 下列选项中正确的是( )。
①  一般情况,研究计划的形式分为七个部分,对于特定的研究项目不可能提出其它一些研究计划的形式
②  研究计划的准备是研究过程的重要一步,许多研究在开始进行之后都要求提交研究计划
③  具体到不同的研究内容和研究方法,尽管存在着性质和层次上的差异,研究工作的程序是一成不变的
④  研究计划应包括以下三方面内容:研究目标和理论框架,以往研究的考察,研究的设计与方法。
【单选题】 影响信度的因素有:被试者,主试者,测验情境,内容与取样,( )。
①  时间
②  问题
③  回答
④  数据
【单选题】 问卷法的优点表现在:抽样范围较广,令被调查者有充分地考虑时间,不受别人干扰,( )。
①  时间、经费比直接调查访问较为经济
②  成本较高
③  时间较长
④  样本差异较大