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在借贷记账法中,账户哪方记增加数,哪方记减少数是由( )决定的。
账户的结构
账户的内容
账户的用途
账户的性质
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【单选题】 在借贷记账法中,账户哪方记增加数,哪方记减少数是由( )决定的。
①  账户的结构
②  账户的性质
③  账户的用途
④  账户的类型
【单选题】 在借贷记账法中,账户的哪一方记增加数,哪一方记减少数取决于。
①  账户的结构
②  账户的作用
③  账户的用途
④  账户的类型
【单选题】 在借贷记账中,账户的哪一方记增加数,哪一方记减少数取决于( )。
①  账户的结构
②  账户的作用
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【单选题】 在借贷记账法中,账户的哪一方记录增加数,哪一方记录减少数是由( )决定的。
①  记账规则
②  账户性质
③  业务性质
④  账户结构
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【单选题】 资产账户贷方记减少数,借方记增加数,其结果必须( )。
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②  每个资产账户贷方数大于借方
③  所有资产账户的借方数大于负债账户的贷方数
④  所有资产账户的借方数大于所有者权益账户的贷方数
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①  每个资产账户借方数大于贷方
②  每个资产账户贷方数大于借方
③  所有资产账户的借方数大于负债账户的贷方数
④  所有资产账户的借方数大于所有者权益账户的贷方数
【判断题】 在借贷记账法下,账户的借方登记增加数,贷方登记减少数。
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【单选题】 借贷记账法中,哪方登记增加数或减少数,取决于?
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②  记账方法
③  记账规律
④  科目名称
【单选题】 在借贷记账法中,账户的哪一方记录增加,哪一方记录减少是由()决定的。
①  账户的性质
②  记账规则
③  账户的结构
④  业务的性质
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【单选题】 幼儿所获得的知识经验大都是( )
①  有意识记的结果
②  无意识记的结果
③  形象识记的结果
④  逻辑识记的结果
【单选题】 儿童文学的文体分类一般是在诗歌、小说、散文、戏剧的基础上增加了( )
①  儿歌、童话、寓言、故事四种文体
②  儿歌、童话、故事、小说、小品五种文体
③  儿歌、童话、寓言、故事、科学文艺五种文体
④  儿歌、童话、故事三种文体
【单选题】 童话的基本特征是( )
①  怪诞
②  象征
③  幻想
④  拟人
【单选题】 为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有( )
①  诗歌
②  小说
③  散文
④  童话
【单选题】 儿童文学可分为( )
①  二个层次
②  三个层次
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④  五个层次
【单选题】 以人物或事件为线索,把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事结构是(   )
①  纵式结构
②  横式结构
③  并连式结构
④  串连式结构
【单选题】 幼儿散文诗的特征是(   )
①  童话故事与诗歌相结合
②  分段不分行,不要求严格的韵律
③  有明显的规劝批评意味
④  以诗的形式讲述故事,有较完整的情节
【单选题】 第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的(   )
①  《世界图绘》
②  《爱的教育》
③  《大教学论》
④  《爱弥尔》
【单选题】 幼儿文学的对象是( )
①  0~3岁
②  3~6岁
③  3~11岁
④  3~15岁
【单选题】 幼儿文学的想象特别强调(   )
①  科学性
②  逻辑性
③  创造性
④  现实性