与高中相比，大学的学习更多的是（）学习模式

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【单选题】【消耗次数：1】

① 被动

② 主动

③ 积极

④ 消极

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相关题目

【单选题】 ( )模式认为，学习不是直线式的、被动的反应过程，而是一个主动探究的过程

① 过程模式

② 目标模式

③ 探究模式

④ 自主合作模式

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【单选题】（）理论认为学习是一种主动学习的过程

① 行为学习

② 认知学习

③ 构建学习

④ 观察学习

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【判断题】教师要重视学习者的情感因素，一直学习者的消极因素，激发积极因素。

① 正确

② 错误

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【判断题】基于网络的学习模式与传统的学习模式主要是教师的作用不同。

① 对

② 错

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【单选题】 ( )不利于儿童产生积极的学习态度与行为。

① 教师良好的行为示范

② 恰当的强化

③ 积极的期望

④ 教师的消极情绪

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【单选题】由国家开放大学开发的能够与学习网同步学习应用程序的名称是（）

① 国开学习

② 在线学习

③ 国开在线

④ 国开远程学习

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【判断题】指向素养的学习是深度的学习，即高认知、高投入、情境介入的主动学习；有意义的学习；亲身学习；累积学习；反思学习。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】大学生的学习特点有（）

① 学习内容的专业性

② 学习途径的多样性

③ 学习过程的自主性

④ 以上都是

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【单选题】积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理，认为各种消极心理是人在积极发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性，即一种( )

① 伤害性心理

② 认知性心理

③ 保护性心理

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【判断题】根据学习发方式，学习可分为主动学习和发现学习.

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】凭证审核后发现了错误，正确的做法是下列的(）。

① 审核人员应及时修改

② 由录入人员及时修改

③ 只要凭证未记账就可以修改

④ 先撤消审核，再由原录入员修改

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【单选题】在系统设置时输入的固定资产卡片是(）卡片。

① 新增固定资产

② 初始固定资产

③ 已清除的固定资产

④ 存档的固定资产

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【单选题】有关自动转账，正确的说法是()。

① 结账后才能自动转账

② 转入的科目可以是上级科目

③ 转出的科目必须是末级科目

④ 转出的科目可以是上级科目

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【单选题】设置科目时，科目名称是指（ )。

① 一级科目的名称

② 一级至末级科目的名称

③ 明细科目的名称

④ 本级科目的名称

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【单选题】科目结构是指()。

① 科目的级数与位数

② 科目代码的总长度

③ 各级科目的位数

④ 科目的最大级次及各级的位数

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【单选题】设置了计算公式的工资项目，在数据编辑时，下列正确的说法是(?)。

① 可以手工输入数据

② 可以直接修改数据

③ 可以直接删除数据

④ 该项目数据不能通过编辑改变

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【单选题】在电算化会计报表处理系统中，获得非原始数据项需要使用（）。

① 取数函数和公式

② 报表运算公式

③ 报表审核公式

④ 报表舍位平衡公式

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【单选题】输入固定资产初始卡片不涉及固定资产(?)。

① 使用部门

② 资产类别

③ 入账会计科目

④ 折旧方法

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【判断题】不同会计软件，?基本模块的功能大致相同。

① 正确

② 错误

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【多选题】系统的特性包括( )。

① 目的性

② 集合性

③ 相关性

④ 层次性

⑤ 环境适应性

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