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【单选题】【消耗次数:1】
中国经济在第一季度为6.8%的负增长,在第二个季度实现了( )的( )增长。
①
3.2%,正
②
5.2%,负
③
3.2%,负
④
5.2%,正
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【判断题】
虽然因为疫情防控工作的影响,2020年第一季度同比下降6.8%;但随着复工复查的紧锣密鼓的开展,第二季度增长3.2%,第三季度更是增长达4.9%。成为全球唯一实现经济正增长的国家。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
2020年一季度,我国经济实现了正增长。
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【单选题】
2020年第一季度,我国经济下滑()。
①
6.5%
②
6.6%
③
6.7%
④
6.8%
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【单选题】
2020年第一季度,我国经济下滑()。
①
A.6.5%
②
B.6.6%
③
C.6.7%
④
D.6.8%
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【单选题】
2020年第一季度,我国经济下滑()。
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【单选题】
K企业是一家生产企业,产品年初结存量是50万件,其第一季度计划销售量达到200万件,第二季度销售量为180万件。企业一般是按照下一季度销售量的15%来安排本季度的期末结存量,则该企业第一季度的生产量需要达到( )万件。
①
180
②
177
③
175
④
185
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【判断题】
2019年一季度,我国GDP同比增长6.4%。
①
正确
②
错误
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【单选题】
2019年一季度,我国GDP同比增长多少?
①
A.5.8%
②
B.6.1%
③
C.6.4%
④
D.6.9%
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【判断题】
2019年一季度,我国基础设施投资增长4.4%。
①
正确
②
错误
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【单选题】
综合性总结和专题性总结从标题上可以判断,《中国人民银行第一季度总结》应该是( )
①
综合性总结
②
专题性总结
③
一般性总结
④
普通型总结
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随机题目
【单选题】
下列不属于学生身心发展对数学课程要求的是( ).
①
可接受性
②
直观性
③
启发性
④
抽象性
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【单选题】
按照Goodlad 的观点,课程又可以分为5个不同的层次,下列哪项不是( ).
①
理想课程
②
文件课程
③
理解课程
④
教育课程
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【判断题】
数学教学在理论研究和实验研究上的脱节表现在两方面。一是实际教学工作者所进行的数学教学研究,二是数学教育理论工作者所进行的研究。
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学教育只需要培养学生的应用意识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会生产的需要是科学技术发展的强大动力,并不是课程选择和接受科技成果的主要准则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
影响课程设置的因素是多方面的。既有来自课程内部的因素,又有来自课程外部的一系列因素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
课程既可指一个学习阶段的全部教育内容,如中学课程,也可指一门学科的教育内容,如数学课程、语文课程等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
区分、鉴定事物的度叫定性分析;认识测定事物的量叫定量分析。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中学数学教学研究的特点是综合性、实践性、理论性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
影响课程设置的因素只来自课程内部的因素。
①
正确
②
错误
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