诉讼时效多次中断，总时效期间超过二十年的，当事人丧失胜诉权。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】诉讼时效期间届满，当事人丧失：

① 实体权利

② 胜诉权利

③ 起诉权

④ 起诉权和实体权利

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【单选题】诉讼时效期间届满后，债权人丧失

① 起诉权

② 实体权利

③ 请求债务人履行的权利

④ 胜诉权

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【判断题】诉讼时效导致当事人丧失民事权利

① 正确

② 错误

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【单选题】诉讼时效期间（）

① 尚未届满的

② 已经届满的

③ 中断的

④ 中止的

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【单选题】诉讼时效因当事人一方提出要求而中断，下列哪一情形不能产生诉讼时效中断的效力？（　）

① 对方当事人在当事人主张权利的文书上签字、盖章的　

② 当事人一方以发送信件或数据电文方式主张权利，该信件或数据电文应当到达对方当事人的　　

③ 当事人一方为金融机构，依照法律规定或当事人约定从对方当事人账户中扣收欠款本息的　　

④ 当事人一方下落不明，对方当事人在下落不明当事人一方住所地的县（市）级有影响的媒体上刊登具有主张权利内容的公告的

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【单选题】诉讼时效期间是（）。

① 由法律直接规定的

② 由当事人约定的

③ 既可以由法律规定，也可由当事人约定

④ 由当事人在法律规定的范围内约定的

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【单选题】当事人约定同一债务分期履行的，诉讼时效期间起算时间为（　　）。

① 第一期履行期限届满之日

② 数额最大一期履行期限届满之日

③ 数额最小一期履行期限届满之日

④ 最后一期履行期限届满之日

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【多选题】有下列情形之一的，诉讼时效中断，从中断、有关程序终结时起，诉讼时效期间重新计算：（　　）。

① 权利人向义务人提出履行请求

② 义务人同意履行义务

③ 权利人提起诉讼或者申请仲裁

④ 与提起诉讼或者申请仲裁具有同等效力的其他情形

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【单选题】普通诉讼时效期间为（）

① 2年

② 1年

③ 3年

④ 4年

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【单选题】普通诉讼时效期间为（）

① 2年

② 1年

③ 3年

④ 4年

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【单选题】（）左右，幼儿开始使用疑问句。

① 2岁

② 3岁

③ 4岁

④ 5岁

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【单选题】掌握语言后，幼儿可以通过（）理解和想象，获得自己直接经验以外的认识。

① 想象

② 与他人交流

③ 参与活动

④ 自造概念

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【判断题】 “笼统性”表现在儿童1-2岁时对词义过度扩充，常常用一个词代表多种对象。

① 正确

② 错误

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【判断题】口头造句是培养学前儿童说话完整的简单形式。

① 正确

② 错误

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【判断题】语言发展对学前儿童性格形成和发展没有促进作用。

① 正确

② 错误

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【多选题】开展听说游戏活动可以培养儿童正确的（）。

① 言语交往能力

② 发音能力

③ 听觉注意

④ 提高辨音能力

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【多选题】语言发展对认知发展的作用有（）。

① 加深和巩固儿童初步形成的概念

② 指导和参与认知加工过程

③ 促进创新性思维发展

④ 辨别事物的异同点

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【单选题】教儿童正确发音包括声母、韵母和（）三方面教育内容。

① 音高

② 声调

③ 词汇

④ 句型

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【单选题】完整句又可分为简单句和复合句、（）、无修饰句和修饰句。

① 陈述句和非陈述句

② 疑问句和感叹句

③ 复杂句和简单句

④ 单词句和简单句

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【单选题】学前儿童掌握实词的顺序是（）

① 名词、动词、形容词、其他实词和虚词

② 动词、名词、形容词、其他实词和虚词

③ 形容词、动词、名词、其他实词和虚词

④ 其他实词和虚词、动词、名词、形容词

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