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【单选题】【消耗次数:1】
民事法律关系由主体、客体和内容构成,下列属于民事法律关系客体的是( )。
①
民事权利
②
民事义务
③
合同
④
托运合同中的托运行为
参考答案:
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相关题目
【单选题】
民事法律关系中,民事权利与民事义务的关系是
①
平等的
②
公平的
③
对等的
④
相等的
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【多选题】
民事法律关系的客体包括( )。
①
物
②
行为
③
智力成果
④
特定权利
⑤
人格与身份
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【多选题】
下列民事法律关系属于绝对的民事法律关系的是()
①
物权关系
②
债权关系
③
.人身权关系
④
.侵权关系
⑤
.知识产权关系
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【单选题】
民事法律关系的内容是( )。
①
民事权利
②
民事义务
③
民事权利和民事义务
④
人身关系和财产关系
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【多选题】
民事法律关系的特征有()
①
民事法律关系是人与人之间的社会关系
②
民事法律关系是人与物之间的社会关系
③
民事法律关系是民法规范所调整的平等主体之间的社会关系
④
民事法律关系是以权利义务为内容的人身关系和财产关系
⑤
民事法律关系是由国家强制力保障实施的社会关系
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【多选题】
我国民事法律关系的客体包括:()。
①
物
②
行为
③
智力成果
④
人身利益
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【单选题】
下列民事法律关系中,属于绝对法律关系的是()。
①
A.人身权法律关系
②
B.无因管理法律关系
③
C.不当得利法律关系
④
D.合同法律关系
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【单选题】
民事法律行为是民事主体通过()设立、变更、终止民事法律关系的行为。
①
意愿表达
②
客观需要
③
意思表达
④
意思表示
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【单选题】
下列民事法律关系中,属于绝对法律关系的是()。甲乙公司之间签订了买卖合同,甲公司出售500台冰箱给乙公司,请问此事中民事法律关系的客体是()。
①
A.买卖合同
②
B.500台冰箱
③
C.买卖行为
④
D.冰箱所有权
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【多选题】
民事法律关系的构成要素包括( )
①
A主体
②
B 客体
③
C 内容
④
D 对象
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随机题目
【单选题】
()是衡量课好坏的主要尺度。
①
教学目标
②
教材
③
教学程序
④
教学方法
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【单选题】
()是学生适应个人终身发展所必备的关键知识、能力和态度的综合体现。
①
核心素养
②
合作担当
③
生态意识
④
文化自信
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【单选题】
教育的未来是构建在()上的新教育。
①
教师
②
学生
③
互联网
④
家长
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【单选题】
学校实施何种教育,其关键是()。
①
学生
②
教师
③
家长
④
校长
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【单选题】
()是学校形成个性的必要条件。
①
独特办学思想的校长
②
特色的教师群体
③
相对稳定的特色项目
④
特色的学校文化
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【单选题】
()无权为与自身利益相关的任何事情做出决定。
①
校长
②
副校长
③
中层部门
④
学生
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【单选题】
()年,党的“十八大”明确提出“建设海洋强国”目标。
①
2011
②
2012
③
2013
④
2014
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【单选题】
自我超越不包括()
①
自我反省
②
自我告诫
③
自我管理
④
自我激励
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【单选题】
()是解决幸福公平发展的问题。
①
创新
②
协调
③
开放
④
共享
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【单选题】
江苏省无锡市东绛实验学校在()年制定了学校的奖励性工资的考核方案。
①
2009
②
2010
③
2011
④
2012
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