【判断题】【消耗次数:1】
不正当竞争行为不是竞争行为。
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【多选题】 下列属于不正当竞争行为的有( )。
①  第三人明知或应知法律所禁止的行为获取、使用或者披露他人商业秘密的行为
②  经营者以低于成本价格销售商品用于清偿债务的行为
③  擅自使用他人的企业名称或者姓名引人误认为是他人商品的行为
④  串通勾结投标的行为
⑤  低价处理有效期限将到期的商品或者其他积压的商品
【单选题】 下列哪项行为不构成不正当竞争?
①  假冒他人注册商标
②  盗取他人商业秘密
③  商品不明码标价
④  诋毁竞争对手
【单选题】 根据《反不正当竞争法》的规定,下列各项中,属于不正当竞争的行为有(  )。
①  以低于成本的价格销售鲜活商品
②  以低于成本的价格进行季节性降价
③  因破产以低于成本的价格销售商品
④  最高奖金为60000元的抽奖式有奖销售
【单选题】 下列不属于不正当竞争行为的是()。
①  商业贿赂行为
②  虚假的广告宣传行为
③  串通投标行为
④  欺诈消费者的行为
【单选题】 以下哪一项不属于不正当竞争行为的特征( )
①  不正当竞争行为的主体是消费者
②  不正当竞争行为的主体是经营者
③  不正当竞争行为是违法行为
④  不正当竞争行为侵害的客体是其他经营者的合法权益和正常的社会经济秩序
【单选题】 以下哪一项不属于不正当竞争行为的特征( )
①  不正当竞争行为的主体是消费者
②  不正当竞争行为的主体是经营者
③  不正当竞争行为是违法行为
④  不正当竞争行为侵害的客体是其他经营者的合法权益和正常的社会经济秩序
【多选题】 我国反不正当竞争法对降价销售不属于不正当竞争行为的例外规定有( )。
①  销售鲜活商品
②  处理有效期限将到期的商品或者其他积压的商品
③  季节性降价
④  因清偿债务转产歇业而降价销售的商品
⑤  低于成本价格销售商品
【判断题】 冒用他人注册商标的行为,属于不正当竞争行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 凡进行有奖销售的行为均属于不正当竞争行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列行为中哪些属于法律规定的不正当竞争行为?( )
①  某市政府发文规定由于本市连续发生多起煤气中毒事件因此各单位必须统一使用本市煤气公司生产的煤气安全阀
②  某商场为促销张贴海报宣传在年底举办有奖销售最高奖品为价值4000元的彩电一台
③  某市果品公司购进一大批水果由于不便保存决定降价销售致使本市水果价格大幅度下降
④  甲公司为提高本公司产品的市场占有率通过座谈会的形式向顾客宣传乙公司的产品不如甲公司
⑤  乙公司为提高本公司产品的市场占有率通过座谈会的形式向顾客宣传本公司的产品并赠送小礼品
随机题目
【单选题】 CASVE循环可以为我们在进行职业生涯决策的过程中提供指导。这一循环是( )。
①  沟通、分析、评价、综合、执行
②  沟通、分析、综合、评价、执行
③  综合、沟通、分析、评价、执行
④  综合、分析、沟通、评价、执行
【单选题】 运用SWOT分析法进行职业生涯决策时,自身的优势是哪些因素?( )
①  个体可控且可以改善的内在消极因素
②  个体不可控但可以利用的外部积极因素
③  个体可控且可以使其弱化的外部消极因素
④  个体可控且可利用的内在积极因素
【单选题】 任何评估工作最基础的部分是( ) 。
①  自我评估
②  结果评估
③  他人评估
④  过程评估
【单选题】 ( )就是指从自己目前所在的岗位出发,经过什么路线来到达目的地,即先学什么,后学什么,先到哪个岗位任职,再到哪个岗位任职等,对此做出科学而合理地安排,对发展路线进行设计。
①  职业生涯规划
②  职业生涯目标规划
③  职业生涯目标的制定
④  职业路径选择
【单选题】 在确定了职业生涯目标之后的关键环节是( )。
①  行动
②  进行职业环境分析
③  制定职业生涯规划
④  确定职业决策风格
【单选题】 适合学生使用的确定职业生涯目标的测试方法是( )。
①  MBTI职业性格测试
②  职业锚定位测评
③  霍兰德SDS职业兴趣测试
④  贝尔宾团队角色测试
【单选题】 张某毕业于斯坦福大学计算机系,出于爱好喜欢研究计算机领域相关技术而不是从事管理工作。根据麻省理工学院人才教授的观点,张某的职业定位属于下列( )。
①  管理型
②  技术性
③  创造性
④  安全性
【单选题】 职业生涯目标按( )可以分解为人生目标、长期目标、中期目标和短期目标。
①  性质
②  时间
③  因果
④  先后
【单选题】 SCP分析是一种产业组织分析方法,其中S代表( ) 。
①  行为
②  绩效
③  结构
④  优势
【单选题】 Peterson等人认为职业决策过程包括交流问题、( )、综合数据,产生选项,利用优先考虑选项来评价信息,通过采取各种行动计划来执行计划。
①  分析信息或数据
②  收集信息
③  确认差距
④  整理数据