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管理是一种有目的的活动
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相关题目
【单选题】 ( )是一种有目的、有计划的感知活动
①  观察
②  思考
③  想象
④  探索
【判断题】 动物的活动与人的实践活动是一样的,都是一种有意识、有目的的活动( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园的( )是一种有目的、有计划的,由教师对幼儿施加教育影响的活动。
①  课程内容
②  教学活动
③  智育活动
④  环境熏陶
【单选题】 ( )是幼儿园课程当中一种有目的、有计划的、对幼儿施加影响的活动。
①  教学目标
②  教学活动
③  教学内容
④  教学评价
【单选题】 管理的本质在于它是一种( )活动
①  工作
②  协调
③  沟通
④  领导
【多选题】 管理是一种协调活动,其表现为协调( )
①  人际关系
②  人事关系
③  企业内处部关系
④  工作关系
【单选题】 教育活动是一种( )活动。
①  双边
②  单边
③  多边
④  双向
【判断题】 观察活动是一种有计划、有目的、有组织、比较持久的高级知觉过程,是人类对客观世界的主动认识过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 以欺骗或坑害他人为目的的一种故意的错误属于
①  玩忽职守
②  过失
③  诈骗
④  欺诈
【单选题】 ( )是由教师或儿童发起是一种深层次的活动,是以儿童的兴趣为导向的一种活动。
①  游戏
②  方案教学
③  主题教学活动
④  单一科目教学活动
随机题目
【单选题】 若用数组名作为函数调用的实参,则传递给形参的是(  )。
①  数组的首地址
②  数组的第一个元素的值
③  数组中全部元素的值
④  数组元素的个数
【单选题】 以下叙述中,不正确的是(  )。
①  在同一C程序文件中,不同函数中可以使用同名变量
②  在main函数体内定义的变量是全局变量
③  形参是局部变量,函数调用完成即失去意义
④  若同一文件中全局变量和局部变量同名,则全局变量在局部变量作用范围内不起作用
【单选题】 若程序中定义函数float myadd(float a, float b) { return a+b;} 并将其放在调用语句之后,则在调用之前应对该函数进行说明。以下说明中错误的是(  )。
①  float myadd( float a,b);
②  float myadd(float b, float a);
③  float myadd(float, float);
④  float myadd(float a, float b);
【单选题】 以下关于函数叙述中,错误的是(  )。
①  函数未被调用时,系统将不为形参分配内存单元
②  实参与形参的个数应相等,且实参与形参的类型必须对应一致
③  当形参是变量时,实参可以是常量、变量或表达式
④  形参可以是常量、变量或表达式
【简答题】 下面程序以每行4个数据的形式输出a数组。#define N 20 #include stdio.hvoid main() { int a[N],i;for(i=0; i i++) scanf(%d,[填空1]);for(i=0; i i++) { if([填空2]) [填空3]; printf(%3d,a[i]);}}
【单选题】 合法的数组说明语句是(  )。
①  int a[ ]=string
②  int a[5]={0,1,2,3,4,5};
③  char a =string
④  int a[ ]={0,1,2,3,4,5};
【简答题】 字符型数据一般占[填空1]个字节。
【简答题】 下面程序的运行时,输入CLanguage↙,输出是[填空1]。#includestdio.hvoid main( ){ char str[30];scanf(%s,str); printf(%s,str);}
【简答题】 以下程序输入20个数,将其逆序输出。#includestdio.hvoid main() { int a[20],i; for(i=0;ii++) scanf(%d,[填空1]); for(i=19;ii--) printf(%d ,[填空2]); }
【简答题】 字符型数据是以字符的[填空1]代码存储在存储单元中的。