近年来，越来越多的组织出现了努力扩大管理幅度，使组织结构扁平化活动趋势，这是因为扁平结构有诸多优点。但下面哪一条不是扁平结构的优点( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 有利于缩短上下级距离

② 上下级易于协调

③ 有利于选择和培训下属

④ 降低管理费用

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【判断题】扁平化的组织结构有利于降低管理成本，提高管理的效率。

① 正确

② 错误

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【单选题】扁平组织结构的优点有：信息传递快、节省管理费用、便于领导了解基层、对下属较多分权、（）等。

① 对领导人素质要求不高

② 有利于解决复杂问题

③ 主管和下属结成较大集体

④ 信息失真大

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【单选题】下列（）不是扁平结构的组织所具有的优点。

① 信息传递速度快

② 每位主管能够对下属进行详尽的指导

③ 有利于下属发挥积极性和创造性

④ 信息失真的可能性小

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【多选题】扁平式结构的组织具有的优点（）

① 信息传递速度快

② 每位主管能够对下属进行详尽的指导

③ 有利于下属发挥主动性和首创精神

④ 信息失真的可能性小

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【判断题】管理层次多，管理幅度小的组织结构，其形态扁平，因此又称扁平结构

① 正确

② 错误

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【多选题】在组织结构中，扁平型结构的优点有哪些

① 信息传递迅速

② 决策执行时间短

③ 便于统一行动

④ 下级执行人员拥有较大自主权

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【单选题】有利于专业化的组织结构形式是

① 直线结构

② 职能结构

③ 直线——职能结构

④ 矩形结构

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【判断题】管理幅度和上下级关系数是同比例增加的

① 正确

② 错误

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【多选题】党的上下级组织之间要（）。

① 互通人员

② 互通情报

③ 互相支持

④ 互相监督

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【判断题】网络营销使得企业的组织结构趋于扁平化。

① 正确

② 错误

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【单选题】利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为( )。

① 形象直观

② 实物直观

③ 模象直观

④ 言语直观

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【单选题】被视为现代课程理论的奠基石的著作是( )。

① 《课程理论：课程的基础、原理与问题》

② 《儿童与课程》

③ 《课程与教学的基本原理》

④ 《课程》

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【单选题】最早将评价引入课程编制过程中的是( )。

① 泰勒

② 布鲁纳

③ 罗杰斯

④ 布鲁姆

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【单选题】 ( )年起，六所部属师范大学开始进行免费师范生招生试点。

① 2006

② 2007

③ 2008

④ 2009

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【单选题】教育目的可以发挥下列哪几种作用?( )

① 导向、激励和评价作用

② 导向、规范和作用

③ 激励、评价和统一作用

④ 宣传、引导和激励作用

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【单选题】注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程属于( )。

① 基础性课程

② 拓展性课程

③ 活动性课程

④ 研究性课程

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【单选题】现代课程之父泰勒的课程编制原理主要强调的是( )。

① 目标对课程的主导

② 学生对课程的评价

③ 教师对课程的执行

④ 专家对课程的设计

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【单选题】某学生太想在考试中取得好成绩，而答不出自己本来十分熟悉的问题，出现这种现象的原因是( )。

① 提取线索不足

② 动机强度过低

③ 动机强度过高

④ 题目难度过大

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【单选题】根据经典性条件作用论，铃声也能引发的狗的唾液分泌反应，则铃声是( )

① 中性刺激

② 条件刺激

③ 无条件刺激

④ 操作行为

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【单选题】教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。这是由学生的( )决定的。

① 人格尊严权

② 人身自由权

③ 隐私权

④ 名誉权

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