【多选题】【消耗次数：1】
组织中不利于分权的因素有( )
①
组织规模
②
活动的分散性
③
政策的统一性
④
缺乏训练良好的管理人员
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【单选题】
下列关于教育技术的说法中，错误的是
①
教育技术是运用系统方法对学习资源和学习过程进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
②
国外教育技术的发展历程可以分为视听教学、个别化教学和教学系统设计这三个主线。
③
以学习最优化为目标，以解决教育、教学问题为目的是教育技术的基本特征。
④
教育技术在我国的发展主要分为：电化教育的形成和发展以及电化教育向教育技术的全面发展两个阶段。
【单选题】
下列说法中，正确的是
①
WAV格式的声音文件质量高，占用空间大，通常用于存储原始素材。
②
CD格式的声音文件质量高，但存储空间小。
③
WMA格式的声音压缩比高，质量相对较差，因此不适合互联网传播。
④
MP3是一种无损压缩格式。
【单选题】
下列关于教学理论的相关说法中，错误的是
①
教学理论是为解决教学问题而研究教学一般规律的理论。
②
教学理论对教学实践的指导有着更直接的作用。
③
各种教学理论为教育技术的研究和发展提供了重要的理论指导。
④
布卢姆提出的示范教学理论是重要的教学理论之一。
【单选题】
下列关于网络课程的相关说法中，错误的是
①
作为教学资源，网络课程具有交互性、开放性、协作性等特点。
②
网络课程没有打破传统教材组织的逻辑性和线性顺序结构。
③
网络课程是通过网络表现的某门课程的教学内容及实施的教学活动的总和。
④
网络课程可以为学习者提供一个集视频、音频、声像技术为一体的网络学习环境。
【单选题】
下列关于教学理论的说法中，正确的是
①
教学理论是为解决教学问题而研究教学一般规律的理论。
②
发展教学理论是由美国心理学家布卢姆提出的。
③
教学理论对于教学实践的指导具有间接作用。
④
加涅将学习的结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、熟练掌握和动作技能五种类型。
【单选题】
下列有关教学设计的说法中，错误的是
①
教学设计以优化教学效果为最终目的。
②
教学设计以学习理论、教学理论与传播学为理论基础。
③
教学设计的研究对象是整个教学系统。
④
教学设计的层次主要有三个：以产品为中心的层次、以课堂为中心的层次和以学生为中心的层次。