【单选题】【消耗次数:1】
下列决策中哪个选项属于程序化决策( )
突发洪水,确定抢险救灾方案
企业组织结构调整
开发新产品
物料订购
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相关题目
【单选题】 下列决策哪一种属于程序化决策()。
①  企业并购
②  多元化经营
③  组织变革
④  员工招聘
【单选题】 程序化决策又称()
①  非常规型决策
②  常规型决策
③  不确定型决策
④  风险型决策
【判断题】 突发事件的决策是一种非程序化的决策
①  正确
②  错误
【单选题】 按照决策的重复程度划分,新产品开发应属于( )
①  程序化决策
②  非程序化决策
③  常规决策
④  重复决策
【判断题】 程序化决策与非程序化决策相比,决策者所面对的难度后者更大
①  正确
②  错误
【判断题】 与常规的决策不同,突发事件的决策时一种非程序化的决策
①  正确
②  错误
【判断题】 程序化决策解决的是例外问题,非程序化决策解决的是例行问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 程序化决策涉及的是例外问题,而非程序化决策涉及的是例行问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 大多数企业开发新产品是改进现有产品而非创造( )。
①  换代产品
②  仿制产品
③  全新产品
④  新牌子产品
【单选题】 非程序化决策的决策者主要是( )。
①  高层管理者
②  中层管理者
③  基层管理者
④  技术专家
随机题目
【判断题】 在教学中,交往存在着师生间的交往和生生间的交往之分。交往的基本属性是互学性和互惠性.
①  正确
②  错误
【单选题】 一般来说,数学概念学习包括4方面,下列说法错误的是(  ).
①  数学概念名称
②  数学概念定义
③  数学概念的例子
④  数学概念本质
【单选题】 圆的定义是一定线段的一动端点在平面上绕另一不动端点运动而形成的封闭曲线,它的种差是如何画出圆的情况。这种定义属于哪种定义方式?(  ).
①  外延定义
②  发生定义方式
③  公理定义方式
④  关系定义方式
【单选题】 如果两个概念的外延完全不同,而且它们外延之和小于其属概念的外延,则这两个概念的关系为(  ).
①  矛盾关系
②  交叉关系
③  属种关系
④  反对关系
【单选题】 下列说法正确的是(  ).
①  中学数学研究是以中学数学教学现象为对象的特殊认识活动
②  中学数学研究是以中学数学教学现象为对象的一般认识活动
③  中学数学研究是以中学数学教学内容为对象的特殊认识活动
④  中学数学研究是以中学数学教学内容为对象的一般认识活动
【单选题】 教学是一个复合体,本身就说明教和学不可分割,教为学而存在,学又要靠教来引导,是哪位学者的观点(  ).
①  吴也显
②  王策三
③  刘克兰
④  佐藤正夫
【单选题】 教学程序是教师具体施教的步骤,其中最重要的是讲清教学程序设计的基本思想及其理论依据,关于教学程序下列说法错误的是(  ).
①  教学重点如何突破应由学生探索,以培养其自学能力
②  要说清教学过程的总体结构及各个教学板块的时间分配
③  要说清主要教学环节的主要设计
④  要说清教学难点如何化解
【单选题】 关于数学教学目标说法错误的是(  ).
①  数学课堂教学前要明确教给学生什么知识
②  要对学生掌握的知识有预期期望
③  学生应自由发挥其能力,不应要求学生掌握
④  上课之前对课堂所讲述的内容要熟悉
【单选题】 关于数学教学评价说法错误的是(  ).
①  数学教学评价是全面收集处理实施过程中的有关信息
②  数学教学评价是局部收集处理数学教学的设计
③  数学教学评价是作出价值判断的过程
④  数学教学评价是提高数学教学质量的过程
【单选题】 在数学教学中,如何进行互动式教育是值得我们探索的问题,下列说法错误的是(  ).
①  要注意充分调动学生的积极性
②  教师的角色始终如一
③  了解学生的想法,有针对性的指导
④  为学生学习创设良好的学习环境