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【单选题】【消耗次数:1】
领导理论的发展大致经历了三个阶段,(? )侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征
①
性格理论阶段
②
行为理论阶段
③
效用领导阶段
④
权变理论阶段
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相关题目
【单选题】
领导理论的发展大致经历了三个阶段,( )侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。
①
性格理论阶段
②
行为理论阶段
③
效用领导阶段
④
权变理论阶段
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【单选题】
领导理论的发展大致经历了三个阶段,( )侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。
①
性格理论阶段
②
行为理论阶段
③
效用领导阶段
④
权变理论阶段
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【判断题】
俄亥俄州立大学提出的“领导寿命周期理论”专门研究了领导者在不同生命阶段所具有的特征,以及这些特征对领导行为的影响
①
正确
②
错误
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【判断题】
变革型领导理论属于权变理论研究。
①
正确
②
错误
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【单选题】
皮亚杰的认识发展理论阶段不包括( )
①
前运算阶段
②
感知运动阶段
③
逻辑运算阶段
④
具体运算阶段
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【单选题】
舒伯的生涯发展理论提出职业发展分为哪些阶段?( )①成长阶段②探索阶段③建立阶段④维持阶段⑤衰退阶段
①
①②③④⑤
②
①②③④
③
②③④⑤
④
①②④⑤
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【单选题】
“三三三”理论将人的职业生涯分3阶段:输入阶段、输出阶段、淡出阶段。
①
正确
②
错误
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【单选题】
埃里克森提出的个体发展理论的第三个阶段是( )。
①
勤奋对自备
②
自我对羞怯
③
疑虑、主动对内疚
④
信任对不信任
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【简答题】
简述皮亚杰认知发展阶段理论。
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【多选题】
皮亚杰的认知发展阶段理论是以( )为其特征的。
①
不变顺序
②
可变顺序
③
基础结构
④
连续整合
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随机题目
【多选题】
新中国成立初期,也面临着许多严重的困难和一些紧迫的问题。这对于刚刚执掌全国政权的中国共产党来说,是新的严峻的考验。主要是?
①
能不能保卫住人民胜利的成果,巩固新生的人民政权
②
能不能战胜严重的经济困难,迅速恢复和发展国民经济
③
能不能巩固民族独立,维护国家主权和安全
④
能不能经受住执政的考验
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【多选题】
毛泽东强调人民群众的主体是?
①
工人
②
商人
③
市民
④
农民
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【多选题】
中国开始建设社会主义时的国情是?
①
经济文化落后
②
人口众多
③
发展极不平衡
④
幅员辽阔
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【单选题】
党在过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的?
①
社会主义工业化
②
社会主义现代化
③
农业合作化
④
科学技术现代化
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【单选题】
1983年4月,中共中央和国务院决定对海南岛实行经济特区的某些政策,给予较多的自主权,以加速海南岛的开发,并于1988年4月建立海南省,将全海南岛辟为?
①
政治特区
②
经济特区
③
军事特
④
文化特区
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【单选题】
毛泽东在论述中国和外国的关系时,强调一切民族、一切国家的长处都要学,但不能一切照搬,提出的口号是?
①
“向苏联学习”
②
“向日本学习”
③
“向英国学习”
④
向外国学习”
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【单选题】
1949年中华人民共和国的成立,标志着新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始,即?
①
资本主义社会时期
②
半封建社会时期
③
社会主义社会时期
④
进入由新民主主义到社会主义的过渡时期
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【单选题】
1956年,社会主义基本制度的全面确立,标志着中国进入开始全面建设?
①
新民主主义的历史阶段
②
社会主义的历史阶段
③
共产主义的历史阶段
④
资本主义的历史阶段
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【单选题】
1961年1月,中共八届九中全会决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,毛泽东在会上号召全党?
①
大兴下乡锻炼之风
②
大兴走访基层之风
③
大兴调查研究之风
④
大兴上山下乡之风
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【单选题】
中共十一届三中全会召开的地址是?
①
南京
②
北京
③
天津
④
西安
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