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【单选题】【消耗次数:1】
高校心理健康教育的基本特点,其一是,以( )为主要服务对象
①
心理略有问题的大学生
②
青年健康群体的大学生
③
重度心理健康问题大学生
④
心理障碍大学生
参考答案:
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相关题目
【判断题】
大学生心理健康教育应该以预防为主。
①
正确
②
错误
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【单选题】
大学生心理健康日5.25的谐音是
①
我爱我
②
我是我
③
我要我
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【单选题】
大学生维护心理健康的基本原则和要求是
①
健全自我意识
②
意志坚定
③
人格健全
④
自我统合
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【单选题】
大学生维护心理健康的基本原则和要求是( )
①
健全自我意识
②
意志坚定
③
人格健全
④
自我统合
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【单选题】
科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、指引大学生走什么路和
①
激励大学生自我奋斗
②
激励大学生为什么学
③
激励大学生成名成家
④
激励大学生更早成熟
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【单选题】
科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和
①
指引大学生学什么
②
指引大学生做什么职业
③
指引大学生走什么路
④
指引大学生做什么事
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【单选题】
大学生的学习特点有( )
①
学习内容的专业性
②
学习途径的多样性
③
学习过程的自主性
④
以上都是
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【多选题】
大学生常见的情绪障碍包括( )
①
焦虑症
②
强迫症
③
恐怖症
④
精神分裂症
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【多选题】
大学生常见的情绪障碍包括( )
①
焦虑症
②
强迫症
③
恐怖症
④
精神分裂症
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【单选题】
大学生常见的社会障碍主要表现为
①
情绪障碍
②
适应不良
③
人格障碍
④
精神障碍
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随机题目
【单选题】
《三国演义》中的“智绝”是指( )。
①
司马懿
②
诸葛亮
③
曹操
④
关羽
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【单选题】
《三国演义》中所谓“乱世之奸雄”指的是( )。
①
刘备
②
孙权
③
董卓
④
曹操
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【判断题】
分支定界法能求解混合整数规划问题.
①
正确
②
错误
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【简答题】
请谈谈《三国演义》的成书过程及罗贯中的创造性。
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【判断题】
简单图中无自环、无重边.
①
正确
②
错误
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【判断题】
任何线性规划都存在一个对应的对偶线性规划.
①
正确
②
错误
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【判断题】
分支定界法只能求解纯整数规划问题.
①
正确
②
错误
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【判断题】
约束优化问题的K-T点一定是局部极小点.
①
正确
②
错误
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【判断题】
线性规划的基可行解对应于可行域的极点.
①
正确
②
错误
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【判断题】
线性规划若有可行解,则必有基可行解;若有最优解,则必有基最优解,即在可行域的某顶点达到最优.
①
正确
②
错误
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