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【单选题】【消耗次数:1】
高校心理健康教育的基本特点,其一是,以( )为主要服务对象
①
心理略有问题的大学生
②
青年健康群体的大学生
③
重度心理健康问题大学生
④
心理障碍大学生
参考答案:
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相关题目
【判断题】
大学生心理健康教育应该以预防为主。
①
正确
②
错误
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【单选题】
大学生心理健康日5.25的谐音是
①
我爱我
②
我是我
③
我要我
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【单选题】
大学生维护心理健康的基本原则和要求是
①
健全自我意识
②
意志坚定
③
人格健全
④
自我统合
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【单选题】
大学生维护心理健康的基本原则和要求是( )
①
健全自我意识
②
意志坚定
③
人格健全
④
自我统合
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【单选题】
科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、指引大学生走什么路和
①
激励大学生自我奋斗
②
激励大学生为什么学
③
激励大学生成名成家
④
激励大学生更早成熟
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【单选题】
科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和
①
指引大学生学什么
②
指引大学生做什么职业
③
指引大学生走什么路
④
指引大学生做什么事
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【单选题】
大学生的学习特点有( )
①
学习内容的专业性
②
学习途径的多样性
③
学习过程的自主性
④
以上都是
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【多选题】
大学生常见的情绪障碍包括( )
①
焦虑症
②
强迫症
③
恐怖症
④
精神分裂症
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【多选题】
大学生常见的情绪障碍包括( )
①
焦虑症
②
强迫症
③
恐怖症
④
精神分裂症
查看完整题目与答案
【单选题】
大学生常见的社会障碍主要表现为
①
情绪障碍
②
适应不良
③
人格障碍
④
精神障碍
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随机题目
【单选题】
函的结尾语不可用(???)
①
此致敬礼
②
请予批复
③
专此致函
④
感谢支持
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【判断题】
在应用文写作过程中,抒情、描写这两种表达方式是绝对不能使用的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
应用写作常用的表达方式有记叙、说明和议论三种。
①
正确
②
错误
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【判断题】
应用文主题的点题方法只有开篇点题这一种。
①
正确
②
错误
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【多选题】
应用写作常用的表达方式有()三种。
①
记叙
②
说明
③
抒情
④
议论
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【多选题】
应用文是国家机关、企事业单位、社会团体和个人在日常生活、学习、工作中()时所使用的具有直接实用价值和惯用格式的一种书面交际工具 。
①
处理公私事务
②
交流传递信息
③
解决实际问题
④
抒发感情
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【多选题】
应用文的语言应()。
①
准确
②
简明
③
华丽
④
得体
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【多选题】
应用文的构成要素包括()。
①
主题
②
材料
③
结构
④
语言
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【多选题】
应用文具有了实用性、()的特点。
①
真实性
②
规范性
③
简约性
④
时效性
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【单选题】
( )时期是应用文的萌芽期。
①
上古
②
秦汉
③
隋唐
④
宋元
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