【单选题】【消耗次数:1】
大学生学习的特点不包括( )
自主性
广泛性
选择性
目的性
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①  独立思考
②  自主选择
③  自立自强
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①  以教师为中心
②  以课堂为中心
③  以学生为中心
④  以学习小组为中心
【单选题】 启事具有适用的广泛性、告白的公开性、( )的特点
①  媒体的多样性
②  具有很强的感染力
③  具有交际性
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①  正确
②  错误
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①  观察的指向性
②  观察的客观性
③  观察的直接性
④  观察的目的性
【判断题】 体育运动媒体的特点是公益性、风险性、广泛性
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 大学生的学习特点有( )
①  学习内容的专业性
②  学习途径的多样性
③  学习过程的自主性
④  以上都是
【单选题】 学生的主体性主要表现在自主性、能动性和( )三个方面。
①  创新性
②  创造性
③  改革性
④  多元性
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①  正义
②  公平
③  自由
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【单选题】 计划准备中的“5W1H”的HOW的内容是
①  何人负责实施这行动
②  如何实施这些行动
③  行动的目标是什么
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②  日本
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④  英国
【单选题】 有限理性的决策模型提出者
①  西蒙
②  韦伯
③  马斯洛
④  泰勒
【单选题】 领导者应将主要精力集中在
①  程序化
②  经验决策
③  非程序化
④  科学决策
【单选题】 《公务员法》规定,对公务员的考核不包括以下哪一项?
① 
② 
③ 
④ 
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①  分权
②  分税
③  分设机构
④  分利
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①  强制性
②  无偿性
③  固定性
④  经济性
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【单选题】 行政权力分配的基本方式有
①  功能性分配
②  组织内部分配
③  权力大小分配
④  能力结构分配
【单选题】 在当代的行政改革中普遍来调动积极性的办法是
①  行政权力消弱
②  行政权力上移
③  行政权力下移
④  行政权力授权