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【多选题】【消耗次数:1】
行为主义的代表华生认为个体具有下列基本情绪反应( )
①
喜悦
②
愤怒
③
恐惧
④
爱
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相关题目
【单选题】
行为主义者( )通过观察研究,提出天生的情绪反应有三种。
①
冯特
②
华生
③
柯勒
④
马斯洛
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【单选题】
行为主义者( )通过观察研究,提出天生的情绪反应有三种。
①
冯特
②
华生
③
柯勒
④
马斯洛
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【单选题】
行为主义创始人华生关于心理发展的代表观点是 ( )
①
通过社会学习获得行为发展
②
环境因素决定心理发展
③
遗传与环境共同决定心理发展
④
遗传因素决定心理发展
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【判断题】
1930年起出现了新行为主义理论,以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
行为主义认为,教学是( )的过程
①
刺激-强化-反应
②
强化-刺激-反应
③
反应-强化-刺激
④
刺激-反应-强化
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【单选题】
( )不是行为主义代表人物。
①
班杜拉
②
弗洛伊德
③
斯金纳
④
华生
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【单选题】
下列哪个不是行为主义的基本观点( )
①
学习是刺激与反应的联结
②
强化是学习成功的关键
③
学习过程是一种渐进的 “尝试与错误 ”
④
学习是认知结构的组织与再组织
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【单选题】
行为主义的语言学习模式认为,( )。
①
周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
②
人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
③
儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
④
儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
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【单选题】
行为主义的代表人物不包括
①
班杜拉
②
斯金纳
③
埃利斯
④
华生
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【单选题】
行为主义的教学设计模式的代表是( )
①
加涅的教学设计模式
②
斯金纳的程序教学设计模式
③
根啥因的范例教学设计模式
④
罗杰斯的“非指导性教学”模式
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随机题目
【判断题】
接收方的糊涂窗口综合征指的是接收方每腾出1字节空间就发送1字节的确认,使得网络效率很低
①
正确
②
错误
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【多选题】
关于可靠传输的工作原理,说法正确的是( )
①
停等协议的信道利用率很低
②
停等协议中解决确认丢失和确认迟到的方案是设置发送计时器和重传
③
累积确认实现比较困难
④
流水线传输可以大幅提高信道的利用率。
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【单选题】
TCP拥塞控制算法的四个过程是()
①
慢开始、拥塞避免、快重传、快恢复
②
慢开始、快重传、拥塞避免、快恢复。
③
快重传、拥塞避免、慢开始、快恢复。
④
快恢复、慢开始、拥塞避免、快重传。
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【单选题】
在OSI的七层参考模型中,工作在第三层以上的网间连接设备是()。
①
集线器
②
网关
③
网桥
④
中继器
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【单选题】
TCP和UDP协议的相似之处是()
①
面向连接的协议
②
面向非连接的协议
③
传输层协议
④
以上均不对
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【单选题】
有关MSS的概念,错误的是()
①
TCP报文段中的数据字段的最大长度
②
最佳的MSS是可以确定的
③
MSS应尽可能大些
④
若选择较小的MSS长度,网络的利用率就降低。
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【单选题】
OSI/RM模型中,哪个层次用来在设备的进程间传递报文?()
①
网络层
②
传输层
③
会话层
④
表示层
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【单选题】
对于下列说法,错误的是()。
①
TCP协议可以提供可靠的数据流传输服务
②
TCP协议可以提供面向连接的数据流传输服务
③
TCP协议可以提供全双工的数据流传输服务
④
TCP协议可以提供面向非连接的数据流传输服务
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【单选题】
TCP连接的端点叫做套接字,它是由()组成。
①
IP地址和MAC地址
②
IP地址和端口号
③
MAC地址和端口号
④
IP地址和主机号
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【单选题】
关于连续ARQ协议,表述不正确的是()
①
是TCP协议的精髓所在
②
发送方维持的发送窗口
③
分组都可连续发送出去,而不需要等待对方的确认
④
发送方每收到一个确认,就把发送窗口向前滑动一个分组的位置。
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