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【多选题】【消耗次数:1】
大学生健全人格的内涵应包括下列( )方面
①
正确的自我意识
②
良好的情绪控制能力
③
和谐的人际关系
④
乐观的生活态度
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相关题目
【多选题】
大学生健全人格的内涵应包括下列( )方面
①
正确的自我意识
②
良好的情绪控制能力
③
和谐的人际关系
④
乐观的生活态度
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【多选题】
教师的人格魅力会在潜意识中影响学生健全人格的形成,它主要包括
①
自信
②
亲和
③
机智
④
高雅
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【多选题】
大学生自我意识发展存在的主要问题包括( )
①
现实自我与理想自我矛盾突出
②
过分依赖
③
自卑过强
④
过度沉溺于自我反省
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【多选题】
大学生自我意识发展存在的主要问题包括( )
①
现实自我与理想自我矛盾突出
②
过分依赖
③
自卑过强
④
过度沉溺于自我反省
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【单选题】
青年期大学生自我意识发展的核心问题是
①
健全人格
②
培养意志
③
自我统合性
④
情绪稳定
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【单选题】
青年期大学生自我意识发展的核心问题是( )
①
健全人格
②
培养意志
③
自我统合性
④
情绪稳定
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【单选题】
进入大学以后,大学生的自我意识有了明显的变化,出现了( )的分化?
①
理想自我和心理自我
②
现实自我和社会自我
③
理想自我和现实自我
④
社会自我和理想自我
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【多选题】
大学生自我控制方面的主要特点是( )
①
自我控制能力提高
②
自我设计的愿望比较强烈
③
独立意识凸显
④
自信心增强
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【单选题】
从那几个方面可以建立和谐的人际关系
①
坚持目标,继续努力
②
改变目标,取而代之
③
从同学、朋友、父母找支持力量
④
降低目标,改变行为
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【单选题】
大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是
①
少年期
②
青年期
③
成年期
④
中年期
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随机题目
【单选题】
某公司在实验设计时,首先选择若干经销商并检查其每周销售情况;然后举办展销会并测量其可能的销售额;最后,将该销售额与以前的销售额相比较,作出最后决策。这种实验设计是( )。
①
简单时间序列实验
②
重复时间序列实验
③
前后控制组分析
④
阶乘设计
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【单选题】
市场营销是个人和集体通过创造,提供出售,并同别人交换产品和价值,以获得()一种社会和管理过程。
①
企业利润
②
满足需要和欲望之物
③
产品销售
④
竞争优势
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【单选题】
需要层次理论的提出者是()。
①
庇古
②
马歇尔
③
科特勒
④
马斯洛
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【单选题】
按声望价格定价,属于()。
①
成本加成定价法
②
需求导向定价法
③
习惯定价法
④
生产导向定价法
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【单选题】
营业推广与公共关系等。
①
产品
②
定价
③
促销
④
分销
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【单选题】
在为产品线定价时须考虑各产品项目之间相互影响的程度,如果需求的交叉弹性为正值,则此两项产品为( )。
①
互补品
②
选购品
③
条件品
④
替代品
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【单选题】
准确地计算产品所提供的全部市场认知价值是( )的关键。
①
反向定价法
②
认知价值定价法
③
需求差异定价法
④
成本导向定价法
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【多选题】
对于连续5年不能用税前利润弥补的亏损,可用下列()项目弥补亏损。
①
盈余公积
②
资本公积
③
未分配利润
④
实收资本
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【多选题】
下列说法中,正确的是()。
①
营运资本等于流动资产超过流动负债的部分
②
营运资本为正数,表明长期资本的数额大于长期资产
③
当企业的长期资本不变时,增加长期资产会提高财务状况的稳定性
④
当企业的长期资本不变时,增加长期资产会降低财务状况的稳定性
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【多选题】
按投资者面临风险的能动性划分,风险有()。
①
筹资风险
②
特有风险
③
投资风险
④
市场风险
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