【单选题】
对于具备一定智商的大学生来讲,学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等( )对学习更具有影响力,这是对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用
【判断题】
学习动机过强是说学习成绩好,学习效率高,学习效果明显。
【单选题】
学习动机是推动和维持学生学习的( )。
【判断题】
学习动机的强弱直接地、极大地影响着学生的学习过程和学习成绩,儿童学习动机激发是实施各种有效教学对策的前提。
【多选题】
学习动机与学习效果的关系是( )。
②
在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③
难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
【判断题】
学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
【单选题】
( )不利于儿童产生积极的学习态度与行为。
【单选题】
学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查,属于 ( )