【单选题】【消耗次数：1】
小组合作学习的意义在于（ ）
①
针对学习自主性
②
人际交往，相互促进
③
个性张扬
④
自我强化
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相关题目
【单选题】
（）活动是教师通过创造二定的情境和条件，引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动，期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会，构建人际交往的平台，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
①
人际交往
②
社会交往
③
亲子交往
④
同伴交往
【多选题】
《合作学习》这门课程的授课对象包括：（）
①
A对实施合作学习感兴趣的教师
②
B希望了解合作学习背后原理的教师
③
C希望改进自己的合作学习实践的教师
④
D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
【简答题】
简述合作学习及其含义.
【简答题】
简述合作学习及其特征。
【单选题】
以下关于合作学习的描述正确的是 （）
①
A.合作学习就是让学生们在一起讨论
②
B.小组合作可以提高学生的自信心
③
C.应当把同一水平的学生组成小组，这样才能进行平等对话
④
D.合作学习就是学生互相教，老师不用讲课了
随机题目
【多选题】
根据本讲，十九大提出新目标，要在本世纪中叶，建成社会主义现代化强国，现代化强国的要素包括
①
A.富强<br/>
②
B.美丽
③
C.民主<br/>
④
D.和谐
⑤
E.文明
【多选题】
“两个一百年”奋斗目标具体是指
①
A.到2020年基本实现社会主义现代化
②
B.到2020年全面建成小康社会
③
C.到2050年建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
④
D.到2035年全面建成小康社会
⑤
E.到2035年建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
【多选题】
本讲提到，走进新时代是中国人民“站起来”后的历史延伸，事关
①
A.党和国家事业继往开来
②
B.中国特色社会主义命运前途
③
C.世界和平
④
D.最广大人民的根本利益
⑤
E.全球化进程
【多选题】
本讲提到，我国的现代化进程可以概括为
①
A.五四运动是启蒙时期<br/>
②
B.新中国建立是启蒙时期
③
C.1949年新中国建立，正式开始现代化进程
④
D.五四运动时期，正式开始现代化进程
⑤
E.1978年改革开放，现代化起飞
【多选题】
根据本讲，以下关于当代中国的三次飞跃，说法正确的包括
①
A.第一次飞跃：毛泽东时代，理论上形成了中国化马克思主义——毛泽东思想；实践上“富起来了”
②
B.第一次飞跃：毛泽东时代，理论上形成了中国化马克思主义——毛泽东思想；实践上“站起来了”
③
C.第二次飞跃：邓小平时代，理论上形成了中国特色社会主义；实践上“富起来了”
④
D.第三次飞跃：习近平时代，理论上形成了习近平新时代中国特色社会主义思想；实践上要“强起来”
⑤
E.第三次飞跃：习近平时代，理论上形成了习近平新时代中国特色社会主义思想；实践上要“富起来”