【单选题】【消耗次数：1】
小组合作学习的意义在于（ ）
①
针对学习自主性
②
人际交往，相互促进
③
个性张扬
④
自我强化
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相关题目
【单选题】
（）活动是教师通过创造二定的情境和条件，引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动，期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会，构建人际交往的平台，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
①
人际交往
②
社会交往
③
亲子交往
④
同伴交往
【多选题】
《合作学习》这门课程的授课对象包括：（）
①
A对实施合作学习感兴趣的教师
②
B希望了解合作学习背后原理的教师
③
C希望改进自己的合作学习实践的教师
④
D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
【简答题】
简述合作学习及其含义.
【简答题】
简述合作学习及其特征。
【单选题】
以下关于合作学习的描述正确的是 （）
①
A.合作学习就是让学生们在一起讨论
②
B.小组合作可以提高学生的自信心
③
C.应当把同一水平的学生组成小组，这样才能进行平等对话
④
D.合作学习就是学生互相教，老师不用讲课了
随机题目
【单选题】
中心静脉压的正常值为（ ）
①
5～20cmH<sub>2</sub> O;
②
10～20cmH<sub>2</sub> O;
③
5～10cmH<sub>2</sub> O;
④
15～20cmH<sub>2</sub> O;
⑤
5～15cmH<sub>2</sub> O
【单选题】
提示血容量不足的指标为（ ）
①
中心静脉压很低，尿量多
②
中心静脉压偏低，尿量少
③
中心静脉压偏低，尿量多
④
中心静脉压偏高，尿量多
⑤
中心静脉压很高，尿量少
【单选题】
男性患者，40岁，3小时前被汽车撞到上腹部，现面色苍白，四肢厥冷，血压60/40mmHg，脉率118次/分，应考虑患者最可能的诊断是（ ）
①
创伤性休克
②
低血容量性休克
③
脓毒性休克
④
心源性休克
⑤
神经源性休克