【单选题】【消耗次数:1】
进入大学以后,大学生的自我意识有了明显的变化,出现了( )的分化?
理想自我和心理自我
现实自我和社会自我
理想自我和现实自我
社会自我和理想自我
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相关题目
【判断题】 从形式上看自我意识包括物质自我.心理自我和社会自我。
①  正确
②  错误
【单选题】 从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和( )
①  理想自我
②  现实自我
③  社会自我
④  投射自我
【单选题】 从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和( )
①  理想自我
②  现实自我
③  社会自我
④  投射自我
【单选题】 ()包括自我意识、自我情感体验和自我调控三个方面。
①  自我体验
②  自我评价
③  自我调控系统
④  自我意识
【单选题】 20、把自我意识分为生理的自我、社会的自我和心理的自我,是依据意识活动的( )来划分。
①  内容
②  形式
③  成分
④  阶段
【单选题】 学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,包括自我认知、自我体验和()三个方面.
①  自我调控
②  自我发展
③  自我评价
④  自我概念
【多选题】 大学生自我意识发展存在的主要问题包括( )
①  现实自我与理想自我矛盾突出
②  过分依赖
③  自卑过强
④  过度沉溺于自我反省
【多选题】 大学生自我意识发展存在的主要问题包括( )
①  现实自我与理想自我矛盾突出
②  过分依赖
③  自卑过强
④  过度沉溺于自我反省
【单选题】 学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,也就是从()、自我体验和自我调控三个方面展开。
①  自我意识
②  自我认知
③  自我评价
④  自信心
【判断题】 从内容上看,自我意识包括自我认识.自我体验和自我调控。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 若用数组名作为函数调用的实参,则传递给形参的是(  )。
①  数组的首地址
②  数组的第一个元素的值
③  数组中全部元素的值
④  数组元素的个数
【单选题】 以下叙述中,不正确的是(  )。
①  在同一C程序文件中,不同函数中可以使用同名变量
②  在main函数体内定义的变量是全局变量
③  形参是局部变量,函数调用完成即失去意义
④  若同一文件中全局变量和局部变量同名,则全局变量在局部变量作用范围内不起作用
【单选题】 若程序中定义函数float myadd(float a, float b) { return a+b;} 并将其放在调用语句之后,则在调用之前应对该函数进行说明。以下说明中错误的是(  )。
①  float myadd( float a,b);
②  float myadd(float b, float a);
③  float myadd(float, float);
④  float myadd(float a, float b);
【单选题】 以下关于函数叙述中,错误的是(  )。
①  函数未被调用时,系统将不为形参分配内存单元
②  实参与形参的个数应相等,且实参与形参的类型必须对应一致
③  当形参是变量时,实参可以是常量、变量或表达式
④  形参可以是常量、变量或表达式
【简答题】 下面程序以每行4个数据的形式输出a数组。#define N 20 #include stdio.hvoid main() { int a[N],i;for(i=0; i i++) scanf(%d,[填空1]);for(i=0; i i++) { if([填空2]) [填空3]; printf(%3d,a[i]);}}
【单选题】 合法的数组说明语句是(  )。
①  int a[ ]=string
②  int a[5]={0,1,2,3,4,5};
③  char a =string
④  int a[ ]={0,1,2,3,4,5};
【简答题】 字符型数据一般占[填空1]个字节。
【简答题】 下面程序的运行时,输入CLanguage↙,输出是[填空1]。#includestdio.hvoid main( ){ char str[30];scanf(%s,str); printf(%s,str);}
【简答题】 以下程序输入20个数,将其逆序输出。#includestdio.hvoid main() { int a[20],i; for(i=0;ii++) scanf(%d,[填空1]); for(i=19;ii--) printf(%d ,[填空2]); }
【简答题】 字符型数据是以字符的[填空1]代码存储在存储单元中的。