【单选题】【消耗次数:1】
心理治疗的对象不包括是( )
心理略有问题的大学生
心理障碍大学生
重度心理健康问题大学生
青年健康群体的大学生
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【单选题】 大学生心理健康日5.25的谐音是
①  我爱我
②  我是我
③  我要我
【判断题】 大学生心理健康教育应该以预防为主。
①  正确
②  错误
【单选题】 大学生维护心理健康的基本原则和要求是
①  健全自我意识
②  意志坚定
③  人格健全
④  自我统合
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【单选题】 大学生常见的情绪障碍不包括
①  焦虑症
②  抑郁症
③  疑病症
④  精神分裂症
【单选题】 大学生常见的情绪障碍不包括( )
①  焦虑症
②  抑郁症
③  疑病症
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【多选题】 大学生常见的情绪障碍包括( )
①  焦虑症
②  强迫症
③  恐怖症
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①  焦虑症
②  强迫症
③  恐怖症
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【单选题】 科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、指引大学生走什么路和
①  激励大学生自我奋斗
②  激励大学生为什么学
③  激励大学生成名成家
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①  指引大学生学什么
②  指引大学生做什么职业
③  指引大学生走什么路
④  指引大学生做什么事
【多选题】 大学生活适应问题类型包括( )
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②  资源利用困扰
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随机题目
【判断题】 保险效益受到风险管理水平的制约。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于可保风险而言,具体风险事件发生不具有偶然性。
①  正确
②  错误
【判断题】 当选择风险自留时,需要对风险时间提前做好一些准备工作,这些准备工作成为风险后备措施,主要包括:费用,进度,技术。
①  正确
②  错误
【判断题】 “漠视风险”的保守型。
①  正确
②  错误
【判断题】 风险自留是项目主体有意识地选择自己承担的风险后果的一种应对策略,是一种风险财务技术。
①  正确
②  错误
【判断题】 项目是为创造独特的产品或服务而进行的一种临时性的工作。
①  正确
②  错误
【判断题】 安全防护等措施属于风险预防的范畴。
①  正确
②  错误
【判断题】 SV=BCWP-BCWS,反映的是项目的进度偏差。
①  正确
②  错误
【判断题】 中止项目和转让项目。
①  正确
②  错误
【判断题】 预防回避和自留等,具体采取哪一种方式,评价其是否经济可行,再计算每个不同的措施在不同情况下的收益和效用,选择最为合理的一项或几项措施。
①  正确
②  错误