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【单选题】【消耗次数:1】
用本能的发展解释人格的发展,并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派( )
①
行为主义
②
人本主义
③
精神分析
④
认知学派
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相关题目
【判断题】
以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派,与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳,形成心理学的第三思潮。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以马斯洛、罗杰斯等人为代表的( ),与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳,形成心理学的第三思潮。
①
格式塔心理学派
②
精神分析学派
③
人本主义心理学派
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【单选题】
( )不是精神分析学派关于儿童社会性发展的观点。
①
儿童早期的生命经验对其终身有重要影响
②
儿童的社会性发展是连续并有阶段性的
③
人格完善与儿童内在动机与情感的发展是儿童社会性发展是主要内容
④
个体社会性经验起源于模仿和强化
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【单选题】
人本主义学派的代表人是___________
①
弗洛伊德
②
华生
③
马斯洛
④
斯金纳
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【单选题】
行为主义心理学派的时代精神是( )
①
兼容并需
②
开放的理念
③
客观主义潮流
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【判断题】
精神分析学派认为人的行为源于本能和原始的冲动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
行为主义心理学派的时代精神是开放的理念
①
正确
②
错误
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【多选题】
作为精神分析学派的创始人,弗洛伊德提出了人格构成学说,他将人格分为()。
①
本我
②
自我
③
他我
④
超我
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【单选题】
精神分析学派强调
①
游戏受唯乐原则的支配
②
游戏不受唯乐原则的支配
③
游戏是同化过程
④
游戏是一种有目的、有计划的社会实践活动
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【判断题】
皮亚杰是行为主义心理学派创始人。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
()是绩效反馈的基本形式
①
面谈
②
邮件通知
③
书面通知
④
电话沟通
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【单选题】
综合多方面度量绩效的方法是()
①
关键绩效指标法
②
平衡计分卡法
③
简单排序法
④
图评价尺度法
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【单选题】
绩效管理的开始环节是绩效计划,结束环节是()
①
绩效考核
②
绩效签约
③
绩效实施
④
绩效反馈
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【单选题】
绝对行为评价法通过将员工与()比较来衡量绩效
①
其他人
②
绩效目标
③
绩效标准
④
绩效尺度
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【单选题】
绩效管理是绩效计划、()、绩效考核、绩效反馈四个环节的依次循环。
①
绩效评价
②
绩效预期
③
绩效改进
④
绩效实施
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【单选题】
()的内容包括设定绩效指标和绩效标准。
①
绩效实施
②
绩效反馈
③
绩效考核
④
绩效计划
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【单选题】
平衡积分卡法从财务、顾客、内部运营过程和()四个方面评价绩效。
①
战略
②
学习与成长
③
组织
④
增长
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【单选题】
相对行为评价法通过将员工与()比较来衡量绩效
①
其他人
②
绩效目标
③
绩效标准
④
绩效尺度
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【单选题】
考核者根据员工的某方面优良绩效评价其全部绩效,因此产生的评价误差是()
①
宽大化误差
②
居中趋势误差
③
晕轮误差
④
触角误差
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【单选题】
评价员工素质可运用()
①
目标管理法
②
混合标准尺度法
③
行为对照表法
④
关键事件法
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