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学习策略可以分为:通用学习策略和( )
高级学习策略
一般学习策略
学科学习策略
低级学习策略
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相关题目
【多选题】 根据学习策略层次的划分,把学习策略可以分为:( )
①  思考性策略
②  认知策略
③  元认知策略
④  资源管理策略
【单选题】 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
①  记忆策略
②  资源管理策略
③  思维策略
④  学习方法
【多选题】 学习策略根据其层次可以分为( )。
①  基础学习策略
②  认知策略
③  元认知策略
④  资源管理策略
【多选题】 学习策略由( )构成。
①  认知策略
②  学习调控策略
③  元认知策略
④  资源管理策略
⑤  学习过程
【单选题】 学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。
①  复述策略
②  提问策略
③  计划策略
④  资源管理策略
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,包括 ( )。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  认知策略
④  经验和方法
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  经验和方法
④  认知策略
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  经验和方法
④  认知策略
【多选题】 关于学习策略的说法,正确的是( )
①  学习策略是可教的
②  培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑
③  学习策略的运用具有高低水平之
④  机械的背诵和朗读属于高级的学习策略
【多选题】 关于学习策略的说法,正确的是( )
①  学习策略是可教的。
②  培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。
③  学习策略的运用具有高低水平之分。
④  机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。
随机题目
【单选题】 党的根本宗旨是( )
①  一切为了人民
②  发展和治理
③  依法治理
④  和平发展
【单选题】 中国共产党从一成立开始,就是一个 ( )
①  以马克思列宁主义为指导思想的党
②  开始马克思主义中国化的党
③  马克思主义中国化具有创新成果的党
④  善于把马克思主义与中国具体实际相结合的党
【单选题】 在效率与公平的问题上,我们在微观收入分配中坚持( )
①  兼顾效率
②  公平优先
③  兼顾公平
④  效率优先
【单选题】 近代中国的国情是( )
①  半殖民地
②  半封建
③  半殖民地半封建
④  前资本主义
【单选题】 中国今天的改革,从计划经济转向市场经济的改革,属于( )
①  经济形态改革
②  经济体制的改革
③  公有制实现形式的改革
④  所有制结构的改革
【单选题】 毛泽东最先正式提出“马克思主义中国化”的科学命题是( )
①  1935 年的遵义会议讲话
②  1935 年瓦窑堡会议讲话
③  1938 年六届六中全会上《 论新阶段》 的政治报告
④  1945 年中共七大政治报告
【单选题】 当代世界两大主题是( )
①  科学与教育
②  稳定与和谐
③  和平与发展
④  环境与卫生
【单选题】 在日趋激烈的综合国力竞争中,( )的地位越来越重要。
①  政治因素
②  经济技术
③  文化因素
④  军事因素
【单选题】 社会主义的根本任务是()
①  解放和发展生产力
②  消灭剥削和两级分化
③  共同富裕基本国情
④  坚持四项基本原则
【单选题】 毛泽东提出社会主义基本矛盾和两类不同性质矛盾学说的著作是( )
①  《实践论》
②  《矛盾论》
③  《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
④  《论十大关系》