【多选题】【消耗次数：1】
大学生自我认识方面的主要特点是（ ）
①
广度和深度发展迅速
②
自觉性增强
③
自我评价能力提高
④
主动性增强
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相关题目
【单选题】
儿童自我评价能力的特点是（ ）。
①
自我评价的内容主要是身体外表
②
父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用
③
自我评价与儿童情绪尚无密切的联系
④
自我评价主要来源于学习成绩
【多选题】
大学生增强国防观念的意义（ ）。
①
增强国防观念，是大学生报效祖国，弘扬爱国主义精神的重要体现。
②
增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求。
③
增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。
④
增强国防观念，是大学生了解自己的国家，更好的热爱祖国的重要途径。
随机题目
【多选题】
根据《反垄断法》规定，关于经营者集中的说法，下列哪些选项是正确的？（?）????
①
经营者集中就是指企业合并?????
②
????经营者集中实行事前申报制，但允许在实施集中后补充申报?????
③
?????经营者集中被审查时，参与集中者的市场份额及其市场控制力是一个重要的考虑因素?????
④
???经营者集中如被确定为可能具有限制竞争的效果，将会被禁止
【多选题】
某县政府规定：施工现场不得搅拌混凝土，只能使用预拌的商品混凝土。2012年，县建材协会组织协调县内6家生产企业达成协议，各自按划分的区域销售商品混凝土。因货少价高，一些施工单位要求县工商局处理这些企业的垄断行为。根据《反垄断法》，下列哪些选项是错误的？??????
①
县政府的规定属于行政垄断行为?????
②
??县建材协会的行为违反了《反垄断法》??????
③
??县工商局有权对6家企业涉嫌垄断的行为进行调查和处理?????
④
?被调查企业承诺在反垄断执法机构认可的期限内采取具体措施消除该行为后果的，该机构可决定终止调查?
【单选题】
下列哪项不属于我国反垄断法规定的垄断协议豁免情形？
①
为改进技术、研究开发新产品的
②
为实现节约能源、保护环境的
③
为提高自身竞争力以免被排挤出市场的
④
为统一产品规格、标准的
【单选题】
下列主体中，不可能成为我国《反垄断法》规定的“滥用行政权力排除、限制竞争”行为的实施者的是哪项？
①
证监会
②
国务院
③
省级政府
④
法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织
【单选题】
下列不属于联合抵制行为的是哪项？
①
竞争者间联合决定商品的销售客户
②
竞争者间联合拒绝向特定经营者供货
③
竞争者间联合拒绝采购特定经营者的商品
④
竞争者间联合限定特定经营者不得与其具有竞争关系的经营者进行交易
【单选题】
根据我国《反垄断法》的规定，下列哪项不属于可以推定经营者具有市场支配地位的情形？
①
一个经营者在相关市场的市场份额达到1/2以上
②
两个经营者作为整体在相关市场的市场份额达到2/3以上
③
三个经营者作为整体在相关市场的市场份额达到3/4以上
④
四个经营者作为整体在相关市场的市场份额达到4/5以上
【单选题】
下列关于经济法中经济管理主体的说法中，哪项错误的？
①
司法机关一般不属于经济管理主体
②
第三部门可能成为经济管理主体
③
企业有可能成为经济管理主体
④
行政机关都可能成为经济管理主体