【多选题】【消耗次数:1】
弗罗姆的创造性人的特征包括( )
创造性的爱
创造性的生存
创造性的思维
创造性的存在
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相关题目
【单选题】 创造性人才=创造性思维+()。
①  A.创造性过程
②  B.创造性环境
③  C.创造性人格
④  D.创造性动机
【判断题】 5.创造性由创造性意识、创造性思考以及创造性活动三个部分组成。
①  正确
②  错误
【多选题】 创造性思维主要包括()
①  超前性思维
②  求异性思维
③  逻辑性思维
④  突破性思维
【多选题】 创造性思维的特征有( )。
①  新颖性
②  流畅性
③  灵活性
④  精致性
【单选题】 创造性。
①  资本配置
②  资源配置
③  分工合作
④  利益分配
【单选题】 创造性思维的特点( )
①  突破性
②  独创性
③  以上为正确答案
【单选题】 创造性思维的显著特征是( )。
①  严密性、流畅性、准确性
②  敏捷性、严密性、独特性
③  准确性、变通性、敏捷性
④  流畅性、变通性、独特性
【多选题】 创造性思维的主要特征有( )
①  流畅性
②  认知性
③  变通性
④  序列性
⑤  品德的心理结构包括(ABDE)独创性
【单选题】 创造性思维的特点有( )。
①  流畅性、灵活性、新颖性
②  独创性、流畅性、变通性
③  流畅性、变通性、新颖性
④  流畅性、灵活性、变通性
【单选题】 创造性思维的特点有( )
①  流畅性、灵活性、新颖性
②  独创性、流畅性、变通性
③  流畅性、变通性、新颖性
④  流畅性、灵活性、变通性
随机题目
【单选题】 最佳临床证据的特征不包括()
①  实用性
②  真实性
③  必要性
④  重要性
【单选题】 循证护理中,需要对问题进行要素分解,下列不属于要素的是()
①  情景
②  对象
③  干预
④  结局
【单选题】 RCT代表()
①  病例对照研究
②  随机对照临床试验
③  专家的会诊意见
④  队列研究
【单选题】 对研究证据外部真实性的评价不包括()
①  是否与自己所护理的患者情况相符
②  该证据在服务对象所处的医疗环境下是否可行
③  该证据对服务对象产生的利弊权衡
④  该研究是否具有临床应用价值
【单选题】 临床试验中采用双盲法是为了控制()
①  选择偏倚
②  实施偏倚
③  测量偏倚
④  失访偏倚
【单选题】 在进行系统综述时,哪一项是错误的()
①  有明确的检索策略
②  不全面原始文献来源
③  结果的合成多采用定量方法
④  有严格的评价方法
【单选题】 下列不属于临床实践指南遵循的基本原则的是()
①  指南制定应该多学科共同协作
②  制定过程透明、避免利益冲突
③  无需考虑患者的价值观
④  指南应基于当前可获得的系统评价
【单选题】 循证护理实践主要包括3个阶段,即()
①  提出问题、确定问题、解决问题
②  明确问题、系统的文献检索、汇总证据、传播证据
③  证据综合、证据传播、证据应用
④  明确护理服务范畴、建立评价框架、有效沟通
【单选题】 在证据的等级结构中,位于最底层的证据为()
①  临床实践指南
②  原始研究
③  系统评价
④  计算机决策支持系统
【单选题】 实施循证护理的主体是()
①  临床护理人员
②  护理科研工作者
③  护理教育者
④  护理管理者