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【单选题】【消耗次数:1】
19世纪波兰音乐家肖邦离开祖国时曾带了一瓶祖国的泥土,在巴黎临终时,他嘱托亲人和朋友“我希望至少把我的心脏带回祖国去。”肖邦的做法体现了爱国主义中的( )
①
爱祖国的大好河山
②
爱自己的骨肉同胞
③
爱祖国的灿烂文化
④
爱自己的国家
参考答案:
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相关题目
【单选题】
爱国主义的基本要求包括:爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、( )和爱自己的国家。
①
爱人民
②
爱劳动
③
爱祖国的灿烂文化
④
爱科学
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【判断题】
热爱祖国的大好河山和人民,就是完整的爱国。
①
正确
②
错误
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【判断题】
热爱祖国的大好河山和人民,就是完整的爱国。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情,是对自己祖国的一份责任。下列选项中,属于爱国主义最基本内容的有( )。
①
热爱故土山河
②
热爱竞技比赛
③
热爱自己的国家
④
热爱祖国的各族人民
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【单选题】
爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情,爱国主义的集中表现是()
①
热爱故土河山
②
热爱祖国光辉灿烂的文化
③
热爱自己的国家
④
热爱骨肉同胞
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【单选题】
“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是社会主义道德的基本要求。在当代中国,对“爱祖国”的要求集中体现为:( )
①
成为坚定的共产主义者
②
通过诚实劳动、合法经营去获取利益和财富
③
追求健康、文明、科学的生活方式
④
积极参加中国特色社会主义建设
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【多选题】
可引导学生从以下哪几方面来赞美祖国的大好河山( )
①
不同时期
②
不同地点
③
不同景观
④
不同观察角度
⑤
不同诗人
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【单选题】
“我要赞美我祖国底花!/我要赞美我如花的祖国。”这是( )在《忆菊》一诗中的名句。
①
徐志摩
②
朱湘
③
闻一多
④
冯至
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【单选题】
( )体现了人们对自己祖国的深厚感情,揭示了个人对祖国的依存关系
①
爱国主义
②
民族精神
③
时代精神
④
改革创新
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【单选题】
在现阶段,爱国主义与拥护祖国统一和
①
爱人民是统一的
②
爱劳动是统一的
③
爱科学是统一的
④
爱社会主义是统一的
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随机题目
【判断题】
阅读有利于发展儿童的多种心理能力,特别是思维能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
表现性评价的特点是重视知识和技能的应用,利用现实问题,鼓励发散性思维。
①
正确
②
错误
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【判断题】
个案研究的研究对象只能是一个人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据研究目的,语文教学研究可以分为定量研究和定性研究。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文教材一般由课文系统和练习系统构成。
①
正确
②
错误
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【判断题】
低年级的口语交际教学以训练学生的交往功能和想象功能为主。
①
正确
②
错误
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【判断题】
撰写研究计划包括四方面内容:研究什么、为什么研究、如何研究、有何成效。
①
正确
②
错误
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【判断题】
多元智能理论是美国哈佛大学心理学家加德纳于20世纪80年代提出的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
创设情境自读自悟是最深入的阅读阶段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
识字、写字是形成读写能力的先决条件。
①
正确
②
错误
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