【单选题】【消耗次数:1】
国务院有权根据(????)制定行政法规
宪法和法律
宪法
法律
党的决定
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【单选题】 国务院制定行政法规的程序包括:行政法规的立项、行政法规的起草、()和行政法规的决定和公布。
①  行政法规的调查
②  行政法规草案的审查
③  行政法规草案的批准
④  行政法规的通过
【单选题】 *国务院制定行政法规的程序包括:行政法规的立项、行政法规的起草、()和行政法规的决定和公布。
①  行政法规的调查
②  行政法规草案的审查
③  行政法规草案的批准
④  行政法规的通过
【单选题】 根据宪法的规定,全国人民代表大会常务委员会对国务院制定的同宪法、法律抵触的行政法规、决定和命令()。
①  有权予以改变
②  有权予以撤销
③  有权责令其改变
④  有权拒绝适用
【单选题】 国务院发布的行政法规,应由( )签署
①  国务院总理
②  国家主席
③  全国各人大常委会委员长
④  国家主席和国务院总理
【单选题】 根据我国宪法规定,国务院有权制定( )。
①  基本法律
②  行政法规
③  除基本法律以外的法律
④  特别行政区基本法
【单选题】 根据我国宪法的规定,下列机关中,谁有权制定行政法规。    
①  全国人大常委会
②  省级人大
③  省级人民政府
④  国务院
【单选题】 根据《国务院组织法》定,国务院发布行政法规由( )签署。
①  总理
②  主管部长
③  主管副总理
④  秘书长
【单选题】 行政法规的制定权属于中央人民政府即国务院。在老年人政策法律法规中属于行政法规的是( )。
①  《中华人民共和国老年人权益保障法》
②  《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》
③  《中华人民共和国残疾人保障法》
④  《河南省老年人保护条例》
【单选题】 地方性法规如同宪法、法律、行政法规相抵触时,()有权撤销地方性法规。
①  全国人大
②  全国人大常委会
③  国务院
④  全国政协
【判断题】 行政法规是由国务院制定,由总理签署后实施。 ()
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 武法提WEBLED模型中,学习的起点在于:( )
①  定义学习领域
②  定义学习者特征
③  学习资源设计
④  认知工具设计
【单选题】 现代培训更关注( )。
①  对单个个人的独立培训
②  企业的当前需要
③  关注人的生理和心理特点
④  合理的培训安排
【单选题】 下列不属于移动学习特点的是( )。
①  学习的随时随地性
②  学习的碎片性
③  学习的单独性
④  消除心理负担
【单选题】 ( )是教育心理学的一个术语,意指学习成绩的提高会在其他场合通过行为表现出来。
①  迁移
②  学习效果
③  提高
④  开发
【单选题】 学生的“学”才是获得学习结果的内因,教师的“教”只是外因,所以应“以学论教”。这是( )的教学思想。
①  班杜拉
②  加涅
③  皮亚杰
④  斯金纳
【单选题】 学生的学习不具有哪个特点( )。
①  属于接受学习
②  具有直接性的特点
③  受多方面多层次的因素影响
④  按预定教学计划系统连续地进行
【单选题】 根据期望理论,不同的行为选择要根据他们的行为预期、( )和效价来进行评估。
①  期望
②  实现手段
③  行为目标
④  强化
【单选题】 下列不属于大卫·库伯体验式学习模型类型的是( )。
①  户外拓展训练
②  行动学习
③  教练
④  成人学习
【单选题】 期望理论认为一个人的行为基于三个因素:行为预期、实现手段和( )。
①  行为预期
②  自我效能
③  特定行为
④  效价
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,包括 ( )。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  认知策略
④  经验和方法