【单选题】【消耗次数:1】
在现实生活中,社会公德、职业道德和家庭美德建设,最终都要落实到个人品德的养成上。个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的()心理状态和行为习惯
一般的
一定的
特殊的
稳定的
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【单选题】 社会公德、职业道德和家庭美德建设,最终都要落实到个人品德的养成上。个人品德是( )。
①  个人性格中先天固有的道德因素
②  社会上实际存在着的道德关系、道德原则规范
③  个人在一两次道德行为中偶尔表现出来的内心状态、心理特征
④  个人依据一定的道德原则规范行动时表现出来的稳固的倾向和特征
【单选题】 社会公德、职业道德和家庭美德建设,最终都要落实到个人品德的养成上。个人品德是( )
①  个人性格中先天固有的道德因素
②  社会上实际存在着的道德关系、道德原则规范
③  个人在一两次道德行为中偶尔表现出来的内心状态、心理特征
④  个人依据一定的道德原则规范行动时表现出来的稳固的倾向和特征
【单选题】 个人品德是个人道德品质的简称,是指个人通过社会道德教育和自觉道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。关于个人品德的形成,有不同的观点。下列观点中正确揭示了个人品德形成过程和规律的是()
①  个人品德是天生的
②  个人品德根源于人的自然本性
③  个人品德的形成和发展不受社会关系的制约对的小比义主1
④  个人品德的形成和发展依赖于个人的社会实践世密具事
【判断题】 深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 个人品德的形成和发展依赖于()。
①  人的自然本性
②  个体的社会实践
③  个人的内心体验
④  社会的道德原则规范
【单选题】 道德的()是指在正确善恶观的指引下,规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为,并规范个人品德的养成。
①  沟通功能
②  认识功能
③  调节功能
④  规范功能
【单选题】 道德的( )是指在正确善恶观的指引下,规范社会成员在职业领域、社会公共领域、家庭领域的行为,并规范个人品德的养成。
①  认识功能
②  沟通功能
③  调节功能
④  规范功能
【单选题】 中国古人的下列说法中,对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德没有借鉴作用的是()
①  坐而论道闭门造车
②  勿以善小而不为,勿以恶小而为之
③  三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之
④  吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
【多选题】 下列选项中,对个人品德的正确理解有( )
①  个人品德是表现在个体处理一切问题时的行为活动中具有比较稳定的、形成了习惯的道德素质,是行为者个人的道德属性
②  个人品德实际上也是社会中存在的道德关系、道德原则规范在个体思想和行为上的集中反映
③  个人品德是个人的稳定的心理特征、内心状态,是一个人在进行长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定心理特征
④  个人品德是由个人多种心理成分共同构成的一个复杂整体,包括个人的道德认识、道德情感、意志、信念、行为等方面
【多选题】 个人品德的作用主要表现在( )。
①  是经济社会发展进程中重要的主体精神力量
②  是约束自己和他人的最佳方式
③  对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用
④  是个体人格完善的重要标志
随机题目
【单选题】 ()不属于双务合同履行中的抗辩权
①  先履行抗辩权
②  同时履行抗辩权
③  先诉抗辩权
④  不安抗辩权
【单选题】 关于李清照词说法错误的是( )。
①  语言通俗易懂,明白晓畅
②  风格独特,被称为“幼安体”
③  其词的时代气息大大增强
④  以婉约为主
【单选题】 “唐宋八大家”是指( )方面的八位作家。
①  诗歌
②  散文
③ 
④  小说
【单选题】 《如梦令》(昨夜雨疏风骤)写于李清照( )时期。
①  少女
②  少妇
③  晚年
④  寡居
【单选题】 苏轼突出的文艺才能不包括( )。
①  诗词
②  绘画
③  书法
④  音乐
【单选题】 下列不属于乐府旧题的是( )
①  《蜀道难》
②  《从军行》
③  《兵车行》
④  《长干行》
【单选题】 李商隐无题诗的特点不包括( )。
①  追求朦胧的情思与朦胧的意境之美。
②  追求细美幽约的美,将情思表现得幽深绵邈。
③  感情基调凄艳而不轻佻。
④  以七言绝句和七言古诗为主。
【单选题】 “苏门四学士”不包括( )。
①  黄庭坚
②  陈师道
③  秦观
④  晁补之
【单选题】 《花间集》没有收录( )的词。
①  温庭筠
②  韦庄
③  欧阳炯
④  李煜
【单选题】 晏殊的词集名为( )。
①  《六一词》
②  《珠玉词》
③  《漱玉词》
④  《东山词》