【单选题】【消耗次数:1】
(?)以无可辩驳的事实生动展示着社会主义核心价值观的生机活力。
中国特色社会主义经济建设
中国特色社会主义政治建设
中国特色社会主义建设
中国特色社会主义文化建设
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相关题目
【单选题】 指导中国特色社会主义建设的是()。
①  中国特色社会主义道路体系
②  中国特色社会主义理论体系
③  中国特色社会主义制度体系
④  中国特色社会主义文化体系
【单选题】 中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的( )。
①  理论来源
②  实践依据
③  理论来源和实践依据
④  事实基础
【单选题】 中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的( )。
①  理论来源
②  实践依据
③  理论来源和实践依据
④  事实基础
【单选题】 中国特色社会主义制度是中国特色社会主义的( )。
①  A.经济基础
②  B.行动指南
③  C.可靠保障
④  D.深厚沃壤
【单选题】 坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义?
①  法治
②  政治
③  道路
④  思想
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是____。
①  “五位一体”总体布局
②  中国共产党领导
③  建设中国特色社会主义法治体系
④  人民利益为根本出发点
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是()。
①  A “五位一体”总体布局
②  B 建设中国特色社会主义法治体系
③  C 人民利益为根本出发点
④  D 中国共产党领导
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是()。
①  A“五位一体”总体布局
②  B建设中国特色社会主义法治体系
③  C人民利益为根本出发点
④  D中国共产党领导
【单选题】 中国特色社会主义( )是中国特色社会主义的行动指南。
①  A.道路
②  B.理论体系
③  C.制度
④  D.文化
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是____
①  A.“五位一体”总体布局
②  B.建设中国特色社会主义法治体系
③  C.人民利益为根本出发点
④  D.中国共产党领导
⑤  E保持警惕,不宜话多
【单选题】 建设中国特色社会主义总依据
①  我国生产力水平低
②  人们生活水平不高
③  我国没经过资本主义
④  社会主义初级阶段
随机题目
【多选题】 童话和寓言的主要区别在于________
①  A.人物、情节、场景
②  B.结构方式
③  C.拟人、夸张手法的应用
④  D.读者及篇幅
【多选题】 按照艺术表现手段,可以将儿童散文分为
①  A.记叙类
②  B.议论类
③  C.抒情类
④  D.写景类
【多选题】 从童话的体裁划分,可以分为
①  A.民间童话
②  B.童话诗
③  C.童话故事
④  D.童话剧
【多选题】 童话的基本特征有哪些?
①  A.童话的基本特征是幻想
②  B.童话通过幻想折射式地反映现实
③  C.童话运用假定手法
④  D.童话的表现手法有交叉
【单选题】 是一种由演员在幕后操纵木偶活动,配以相应的对话、音乐等表现手段的儿童戏剧。
①  独幕剧
②  多幕剧
③  木偶剧
④  话剧
【单选题】 寓言的灵魂是________
①  A.讲述的故事
②  B.带有教训、讽刺的寓意
③  C.情节的虚构性
④  D.语言的简练、幽默
【单选题】 以历史事件、历史人物为叙述对象的故事称 。
①  图画故事
②  历史故事
③  生活故事
④  动物故事
【单选题】 是以诗的形式来写童话。这种诗富有大胆地想象和夸张,叙事地脉络较为清晰。
①  童话诗
②  故事诗
③  讽刺诗
④  寓言诗
【单选题】 是指为少年儿童创作,切合他们的心理特点,适合于他们阅读欣赏的一种诗歌形式。
①  儿童诗
②  儿童故事
③  幼儿诗歌
④  童话诗歌
【单选题】 久演不衰的 是六场童话剧,容量较大,戏剧冲突的面也较广,但它的结构单纯,层次清楚。通过千岁娃娃牺牲自己、挽救别人的事迹,热情歌颂了无私奉献的崇高精神。主题非常明晰,适应了少年儿童的接受能力。
①  《千岁娃娃》
②  《人参娃娃》
③  《救人娃娃》
④  《牵手娃娃》