【单选题】【消耗次数：1】
在PowerPoint幻灯片放映中，需要隐藏某些张幻灯片，操作选项卡是（ ）。
①
插入
②
幻灯片放映
③
动画
④
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相关题目
【单选题】
在Powerpoint 2010的普通视图中，隐藏了某个幻灯片后，在幻灯片放映时被隐藏的幻灯片将会（ ）。
①
从文件中删除
②
在幻灯片放映时不放映，但仍然保存在文件中
③
在幻灯片放映是仍然可放映，但是幻灯片上的部分内容被隐藏
④
在普通视图的编辑状态中看不到该幻灯片
【单选题】
在PowerPoint中从头放映幻灯片时，如需要跳过第5至9张幻灯片连续播放，应设置( )。
①
删除第5至9张幻灯片
②
幻灯片版式
③
隐藏幻灯片
④
幻灯片切换方式
【单选题】
PowerPoint 2003中放映幻灯片有多种方法，在缺省状态下，以下（ ）可以不从第一张幻灯片开始放映。
①
幻灯片放映菜单下观看放映命令项
②
视图按钮栏上的幻灯片放映按钮
③
视图菜单下的幻灯片放映命令项
④
在资源管理器中，鼠标右击演示文稿文件，在快捷菜单中选择显示命令
随机题目
【单选题】
在传统教学中，教师是作为先知者把知识传授给学生，这显然不符合非指导性教学的要求。所以，罗杰斯不愿意用“教师”一词，代之以
①
促进者
②
监控者
③
旁观者
④
主导者
【单选题】
《大学》中曾这样规定教育宗旨：“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。……古之欲明明德于天下者先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身。欲修其身者先正其心。欲正其心者先诚其意。欲诚其意者先致其知。”这种教育宗旨反映的是课程与教学目标的
①
普遍性目标取向
②
生成性目标取向
③
行为目标取向
④
表现性目标取向
【单选题】
德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为科学的教育学，这种科学的教育学被称为
①
理性教育学
②
思辨教育学
③
实验教育学
④
活动教育学
【单选题】
课程事实过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方式相互调整、改变与适应的过程。这是课程实施基本取向中的
①
忠实取向
②
相互适应取向
③
创生取向
④
实践取向